【Kelly Yan】評論
自2018年起，PISA測驗將納入「國際力（global skills）」作為學生在面對複雜的全球環境中，覺察與包容多元文化與價值觀的能力指標。「國際力」實施策略則可參考以下三大指標：1. 平等（equity）：不平等的收入與機會情況日漸增加，貧窮孩童至今仍接受次級的教育，這讓「平等」躍升為關鍵議題。數位經濟讓規律繁瑣的工作消失，並改變現有的職場環境，對某些人而言，這是破壞式創新的大好機會，但對某些人卻將從此失去一切，這樣的環境變革，正是讓孩子透徹理解問題，並思考出雙贏解方的絕佳時機。2. 和諧（cohesion）：世界各個角落，出現了前所未有的「移動能量」，無論是從貧窮和戰亂中逃往和平的國家，還是為了提升生活品質的追求；移入國如...
【Mac Liang】評論
PISA是國際性學生學習評量，受測學生是否必須具備英語能力，以便作答?
【Sarahcrew】評論
否。