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• 6.( )下列有關與宋元思書一文的作法說明，何者正確？ (A)第三段以擬人、動態的筆法寫奇山、寒樹，賦予景色活潑的生氣 (B)第二段以動態筆法描寫水之深、清，以靜態筆法描寫水之急猛 (C)以「奇山異水
• 11. 千瓣之光的蕊心：
• 4. 有一人從橋下「走」出：
• 7.「蕊」心
• 15.( )下列文句，何者「未運用」層遞修辭技巧？ (A)農夫上者種地百畝，其次七八十畝，其次五六十畝 (B)知者不惑，仁者不憂，勇者不懼 (C)欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者
• 7.( )臺灣最讓人津津樂道的就是各地方的美食，請問下列美食的讀音，何者正確？(A)岡山「涮」羊肉：ㄕㄨㄚ (B)淡水阿「給」：ㄍㄟˇ (C)基隆鼎邊「銼」：ㄘㄨㄛˊ (D)九份「芋」圓：ㄩˊ。
• 12. 襤褸：
• 5. 穠纖合度 ：
• 16.( )下列有關「士、農、工、商」四種行業的題辭，何者配對「錯誤」？ (A)作家：洛陽紙貴 (B)農場：五穀豐登 (C)工廠：明鏡高懸 (D)商店：業紹陶朱。
• 8.( )下列「 」中的詞語經替換後，何者意思「改變」了？ (A)碗粿是製作簡單、價格親切的「庶民」小吃：貧民 (B)豬血糕是臺灣「尋常」的風味小吃：平常 (C)「大食客」好吃綠豆糕：饕家 (D)美乃
• 4.( )閱讀詩句可以感受到作者的特殊情懷，下列何者說明正確？ (A)勸君更進一杯酒，西出陽關無故人：閒適 (B)劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳：狂喜 (C)春風得意馬蹄急，一日看盡長安花：離愁 (D
• 17.( )下列文句的語氣說明，何者「正確」？ (A)使天下無農夫，舉世皆餓死矣：假設語氣 (B)只得捱人笑罵：命令語氣 (C)嗟哉斯徒輩，其心不如禽：被動語氣 (D)若再求多，便是占人產業：安慰語氣
• 9.( )蔣勳 食之美：「我特別說小吃，因為我一直覺得好像記憶裡面，你真正眷戀的並不是那些很貴的山珍海味或大飯店裡奇特的菜餚，而是一些在偏僻的巷弄裡的小吃，為什麼是小吃？我後來在想，可不可能因為那些小
• 18.( )寄弟墨書一文中，關於文意的敘述，下列何者「錯誤」？ (A)「我獨何人，貪求無厭，窮民將何所措手足乎」展現作者悲天憫人的胸懷 (B)「苦其身，勤其力，耕種收穫，以養天下之人」表現對農夫的憐惜
• 19.( )關於寄弟墨書一文的敘述，下列何者「正確」？ (A)作者將士的地位擺在最高，與一般世俗「萬般皆下品，惟有讀書高」的觀念相同 (B)「而今而後，堪為農夫以沒世矣」反映作者人窮志短 (C)作者提
• 24.( )射鵰英雄傳——智鬥書生一文中，為何黃蓉要用「魑魅魍魎，四小鬼各自肚腸」來諷刺一燈大師的四名弟子？ (A)長相醜陋，與鬼無異 (B)各懷心機，刻意刁難 (C)武藝不精，難成大業 (D)心腸歹
• 20.( )下列何組文句的涵義前後「不同」？(A)可好教人放心不下╱真是叫人完全地放心(B)我且裝作好生為難╱我假裝很為難 (C)我自負文武雙全╱我自以為自己文武雙全(D)既然如此，我告罪在先╱既然如
• 10. ( ) 下列文句，何者用字最精簡？ (A)如果想要「搏扶搖而直上」，便要撞頭碰壁 (B)我感覺興味的不是那人的悠閒逍遙，卻是那鳥的苦悶 (C)有的曳著長長的尾巴，有的翹著尖尖的長喙鳥嘴 (D)
• 7. ( ) 下列各「 」中的字，何組字義相同？ (A)「呈」上信件╱面「呈」紅潤 (B)不「禁」落淚╱囚「禁」監牢(C)「絕」色佳人╱「絕」妙好辭 (D)容貌「出」眾╱量入為「出」。
• 2. ( ) 下列各「 」中的字，何者讀音標示正確？ (A)裴「鉶」：ㄒㄧㄥˊ (B)「涇」水：ㄐㄧㄥˋ (C)「襤」褸：ㄌㄢˋ (D)琥「珀」：ㄅㄛˋ。
• 4「汆」燙
• 11. ( ) 下列各「 」中的詞語，何者「詞性」說明正確？ (A)「赦免」他的罪過：副詞 (B)「急忙」告辭：動詞(C)那「薄情」的小龍：名詞 (D)「餞別」筵席：形容詞。
• 25.( )下列各組文句，何者沒有使用「析字」的藝術？ (A)山石岩下古木枯，此木為柴(B)何處合成愁？離人心上秋 (C)處世須存心上刃，修身切記寸邊而 (D)十步之內，必有芳草。
• 3. ( )「夜□人靜、力挽狂□、斑□色彩、倚靠□杆、□心蕙質」以上缺空處的詞語，依照順序宜填入何者？ (A)瀾、斕、蘭、欄、瀾 (B)闌、欄、斕、欄、蘭 (C)闌、瀾、斕、欄、蘭 (D)瀾、瀾、斕、
• 20. ( ) 關於夸父一詩的說明，何者正確？ (A)逆向思考，提出新見解 (B)詩風溫柔婉約，情感深刻 (C)著重於傳承文化傳統的思維 (D)以「科技」為題，讚頌發明之偉大。