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• 66、下列主要和员工过去的工作行为和工作业绩相关的是（ ）(A)基本工资 (B)绩效工资 (C)计时工资 (D)医疗保险
• 60、（）是主要针对是否指标（NNI）设计的考评计分方法。(A)百分率法(B)区间赋分法(C)减分考评法(D)说明法
• 63、绩效合同的内容不包括（）。(A)工作目的的描述(B)员工认可的工作目标(C)工作目标的衡量标准(D)工作目标的考核结果
• 61、企业级的绩效考评周期一般为（）。(A)年度考评(B)季度考评(C)月度考评(D)每日考评
• 62、“执行力”适合用()的方式来进行考核。(A)上级考评(B)自我考评(C)同级考评(D)下级考评
• 6．某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于(A)场依存型 (B)场独立型 (C)冲动型 (D)沉思型 【 】
• 68、企业制定整体性薪酬战略时应优先考虑（ ）目标(A)效率 (B)公平 (C)合法 (D)成本
• 64、一般而言，360度评估中最难收集的数据来源于（）。(A)上级(B)下级(C)同事(D)客户
• 64、如果员工的绩效考核为A（优秀），对应的比较比率比较低，则（）。(A)员工应该涨工资，且涨幅较大(B)员工应该涨工资，但幅度较小(C)员工的工资应该维持现状(D)员工应该较小幅度地降低工资
• 91、对企业集团各组织机构的工作效率进行评定的考评指标包括（　　）。(A)机构的执行能力(B)决策的效率和效果(C)决策机构的反应速度(D)和其他机构的配合情况(E)公文流转的层级和传递的范围
• 9．学生的知识不是靠教师的讲解获得，而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。这种学习理论是(A)联结学习论 (B)认知学习论(C)信息加工学习论 (D)建构学习论 【 】
• 94、在建立胜任特征模型的过程中，（　　　）。(A)首先要进行的是高层访谈(B)需要对行为事件访谈报告的内容进行编码并分析(C)要遵循“不重叠、能区分、易理解”的建模原则(D)应保留优秀组和普通组的共
• 8．学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于(A)言语信息学习 (B)智慧技能学习(C)认知策略学习 (D)态度学习 【 】教育心理学(中学)试题 第1页(共6
• 71、在集体谈判的希克斯模式中，随着罢工或关厂停产的时间延长，（ ）(A)雇主让步曲线和工会抵制曲线都会向上倾斜(B)雇主让步曲线和工会抵制曲线都会向下倾斜(C)雇主让步曲线会向上倾斜，工会抵制曲线会
• 95、沙盘推演测评的特点包括（　　　）。(A)能考察参与者的综合能力(B)能直观展现参与者的真实水平(C)能对参与者进行精确的量化评估(D)能使参与者获得身临其境的体验(E)能确保参与者在不受干扰的情
• 89、某公司产品售价比竞争对手略低，市场占有率第一，适合该企业的企业文化包括（）。(A)官僚式(B)市场式(C)家庭式(D)参与式(E)发展式
• 2、在教育心理学领域里，研究最多，研究时间也最长的部分是：B(A)教学过程 (B)学习过程 (C)评价过程 (D)评价过程 (E)反思过程
• 65、在进行纯净目标设定的面谈时，管理者要避免（）。(A)和员工成为平等的沟通者(B)让员工参与讨论并发表自己的意见和看法(C)要求员工对结果指标和行为指标作出承诺(D)讲明个人目标和部门目标之间的关
• 65、()属于设计平衡计分卡管理水平方面的障碍。(A)内部流程指标的量化困难(B)很难体现学习和成长的重要性(C)衔接处理企业级BSC和部门级BSC的关系．(D)企业信息管理和信息基础设施建设不够完善
• 3、下列哪项属于程序性知识的学习：B(A)认识定义的符号 (B)熟练的运用定义 (C)叙述定义的含义 (D)背诵定义
• 90、关于产权结构，说法正确的有（）。(A)产权是指企业的所有权和经营权(B)产权结构设计的目的之一就是为了选择企业的治理结构(C)经理班子在经营管理过程中造成的经济损失四经理班子负责(D)个人股份所
• 72、下列能够对企业员工产生内部激励的因素是（ ）(A)惩罚和监督 (B)良好的工作环境(C)学习与成长机会 (D)较高的薪酬水平
• 70、薪酬低、关联收益也低的组织倾向于采用（ ）交易模式。(A)雇佣式 (B)宗教式 (C)商品式 (D)家庭式
• 67、劳动边际生产力递减的工资理论认为（）。(A)工资取决于劳动生产率(B)劳动力供给对工作水平有重要的影响(C)工人不能进行完全的相互调配，他们的工作效率也有差别(D)只有在工人所增加的产量等于付给
• 73、高级主管人员的工作价值取决于（ ）(A)自身具备的能力 (B)市场薪酬水平(C)岗位的相对价值 (D)部门职权及管理幅度