問題詳情
14.以下那一個班級經營理論是探討教師如何使用增強原則和程序，來教導與經營他們的學生在教室裡的學習活動？
(A) Assertive Discipline
(B) Behavior Modification
(C) Logical Consequences
(D) Transactional Analysis 。 [北縣93國小教育專業]
參考答案
答案：B
難度：簡單0.768116
統計：A(13),B(265),C(7),D(14),E(0)
用户評論
【田秘密】評論
A~果斷式訓練B~行為改變模式C~邏輯後果模式 (目標導向型) Rudolf Dreikurs D~轉換分析模式 E. Berne & T. Harris