問題詳情

1. 某校編班時採用常態分班,該校高一共有學生1200人,每班40人,共分成30個班,該校教學組想了解高一學生數學方面的學習效果,隨機抽取兩個班舉行一次數學能力測驗,這樣的調查是屬於哪一種抽樣方法?
(A) 簡單隨機抽樣
(B) 系統抽樣
(C) 分層隨機抽樣
(D) 群落抽樣

參考答案

答案:A
難度:適中0.666667
統計:A(8),B(0),C(2),D(2),E(0)

用户評論

【用戶】張懷安

【年級】大一上

【評論內容】■ 常態分班(normal class grouping):常態分班是一學校在新生剛入學時,以隨機之方式將學生分配到各班級中。不以其成績、智力測驗的差異分班。在其他年級也不會因為類似的差異而重新分班。也稱「常態編班」、「混合能力編班(mixed-ability grouping)」。■ 能力編班(ability grouping):能力編班係指將某一共同點能力的學生編成一班,是一種同質編班。也稱「能力分班」。(A) 簡單隨機抽樣(simple random sampling):從母群體中以隨機的方式抽選出數個元素。也稱「純隨機抽樣」、「簡單隨機抽樣法」。(B) 系統抽樣(systematic sampling):對母群體進行一次簡單隨機抽樣抽選出第一個元素,接著依固定間隔數抽選出其他元素。也稱「等距抽...