【用戶】莫忘初衷
【年級】大三上
【評論內容】Newell(1986)便依據動態系統的觀點提出動作的協調與控制、表現與學習係由工作(task)、環境(environment)、與有機體(organism)等三個限制(constraints)之間交互作用的結果。
【用戶】莫忘初衷
【年級】大三上
【評論內容】Newell(1986)便依據動態系統的觀點提出動作的協調與控制、表現與學習係由工作(task)、環境(environment)、與有機體(organism)等三個限制(constraints)之間交互作用的結果。