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• 66.下列助詞「啊」（ㄚ）的「衍聲」，哪一個選項是錯誤的：(A)老李啊（・ㄚ）(B)天啊（・ㄋㄚ）(C)作詩啊（・ㄖㄚ）(D)你別忙啊（・πㄚ）)。
• 57.當事人：「我最好的朋友在我背後說我壞話。」助人者回應：「妳覺得被傷害了。」助人者使用的技術是？(A)情感反映(B)立即性(C)面質(D)澄清
• 48.迦納(Gardner)提出多元智能，認為個人天生有八種能力，下列何者不包含於迦納所提出的八種智能？(A)記憶能力(B)肢體動覺能力(C)音樂能力(D)數學邏輯能力
• 32.當新訊息與原來的訊息有點類似時，舊訊息與新訊息會產生混淆，以致於先前學習的訊息遺失了，此稱為？(A)倒攝抑制(B)順攝抑制(C)倒攝助長(D)順攝助長)。
• 40.兒童非常不愛動，有些喜怒無常，不易適應陌生人或新環境是屬於氣質類型中的哪一種？(A)樂天型氣質(B)難相處型氣質(C)遲緩型氣質(D)幸福型氣質
• 67.注音符號的教學應使用「直接拼讀法」，下列哪一個選項對「直拼法」的詮釋或操作是錯誤的：(A)直接拼讀法，又叫暗拼法，也叫不拼音的拼音法(B)先用念聲符發音部位和發音方法控制口腔姿勢，加在韻符之上拼
• 58.下述關於高層次同理心之敘述何者有誤？(A)了解當事人之明顯與隱含行為、經驗與深層感受(B)能了解當事人之明顯行為、與一般性感受及經驗(C)不僅能正確覺察當事人隱含性之問題想法和暗示，並能正確且適
• 49.下列哪一個選項的學者與所提出的學派或理論是正確的？(A)麥新矛(Meichenbam)→認知行為矯治(B)艾理斯(Ellis)→認知行為治療(C)阿德勒(Alder)→個人中心學派 (D)羅傑斯
• 1 膝關節的組成骨骼不包括下列何者？(A)髕骨(B)股骨(C)脛骨(D)腓骨
• 41.「小孩對母親很想親近，但又怕母親不喜歡他」，此乃是依附關係中的哪一種型？(A)安全依附型(B)焦慮依附型(C)抗拒依附型(D)逃避依附型
• 68.「花開不並百花叢，獨立疏籬趣味濃；寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中？」（南宋・鄭思肖）請問此詩歌頌哪一種花：(A)菊花 (B)蘭花(C)梅花 (D)桃花)。
• 59.有關自助團體的特徵，下列敘述何著正確？(A)成員因各自不同的困擾而聚集(B)關注於任務達成較少情感支持(C)團體次數與時間可自由調整(D)由專業心理師擔任領導者
• 50.諮商師認為沒有所謂的真理，所謂的真實是個人對世界的主觀想法，請問他可能是何種學派的治療師？(A)存在主義(B)現實主義(C)敘事治療(D)完形主義
• 42.佛洛伊德(Freud)的性心理階段中，學齡期（6-12 歲）是屬於哪一個階段？(A)潛伏期(B)肛門期(C)性器期(D)性蕾期
• 69.韓愈：「沉浸醴郁，含英咀華。」其意義為：(A)沉醉於醇酒，沉迷於花香(B)為成神仙，只喝醇酒，吸食花朵精華(C)體會玩味，攝取事物精華(D)以醇酒泡澡，以蔬菜花果為食物)。
• 60.下列那一學派的團體諮商不鼓勵篩選成員？(A)阿德勒學派 (B)個人中心學派 (C)完形治療學派 (D)認知行為學派
• 51.關於諮商技術中的封閉式問句與開放式問句，下述何者有誤？(A)封閉式問句所問的是有限的或特定的訊息或資料(B)請個案澄清或探索想法或感覺，助人者可採用開放式問句(C)助人者請當事人：「再多說一點。
• 70.《論語・憲問》：子曰：「君子之道者三，我無能焉。……。」子貢曰：「夫子自道也。」請問「君子之道者三」其究竟為何：(A)友直、友諒、友多聞(B)仁者不憂，智者不惑，勇者不懼(C)為人謀，而不忠乎；
• 1.The police solved the case by finding evidence _____ tothat serious crime.(A) referent (B) contrad
• 52.金茲伯(Ginzberg)的生涯發展階段論中，青少年期（11-17 歲）是屬於哪一個階段？(A)幻想階段(B)試驗階段(C)實現階段 (D)統整階段
• 71.「鬱金香」的「鬱」部首是「鬯」，請問「鬯」讀音是：(A)ㄔㄥˋ(B)ㄔㄢˋ (C)ㄔㄤˋ (D)ㄔㄣˋ)。
• 62.修辭有「藏詞格」，只講成語或俗語中的一部分以代替本詞；若以潘岳之「自弱冠涉乎知命之年」為例，請問「弱冠」及「知命」分別代稱哪兩個數字：(A)三十、六十 (B)二十、五十 (C)十八、三十 (D)
• 72.下列有關小說作品與作者的配對，哪一個選項是錯誤的：(A)鶯鶯傳／李公佐 (B)鏡花緣／李汝珍 (C)三言／馮夢龍 (D)二拍／凌濛初)。10
• 73.請問兒童歌謠的詞曲創作者是：(A)施福珍(B)林武憲(C)林良(D)周杰倫)。
• 3. A. Bandura 指出自我效能的四個來源不包括下列何者：(A)口語說服(verbal persuasion) (B)想像經驗(imaginal experience) (C)替代經驗(vic