問題詳情

※余憶【 (1) 】,能【 (2) 】,明察秋毫。見【 (3) 】,必細察其【 (4) 】,故時有物外之趣。
【題組】1

參考答案

答案:D
難度:簡單0.810847
統計:A(142),B(8),C(4),D(1196),E(0)

用户評論

教甄必勝】評論

物體恆存(object permanence):即使將眼前的物體遮蓋起來,嬰兒仍知道它是存在的。 據皮亞傑的兒童發展理論中的前邏輯思考期(2-7歲)可以找到假裝遊戲的發展歷程,這是屬於內在表徵的一種行為發展,孩子會在發展的過程裡不斷地進化此種表徵。假扮遊戲優點:1.發展解決問題能力(設計遊戲內容)2.表現認知技能,培養認知發展3.發揮創造力、增進語言發展4.增進社會能力發展(與同儕的衝突協調)5.抒發情緒衝突具有保留概念(conservation):即兒童在面對物體的轉換過程時 (如物體形狀、位置、方向改變時),能了解到該物體的若干特性(如大小、長度、數量等)仍維持不變的能力,稱為保留概念。主要特性如下: (a)具可逆性(...