【用戶】yang791108
【年級】
【評論內容】訓練團體：NTL經過將近五十年的演變，近年來所進行的團體已經從強調工作角色中的人的發展，逐漸變為個人角色的成長。目前NTL的團體所用的方法，已不僅繼續傳承訓練團體的原有學習方法，同時加入會心團體的各種技術和方法。但是其存在的精神仍然是一脈相承於創始者的想法，就是人本的概念，主張每一個人在團體中學習如何真誠關心他人，並肯定自我覺知和對他人的感受性，重視人類的潛能和強調理智的歷程。 歸納言之，訓練團體是由八至十四人組成的面對面團體，參與者在密集的經驗性學習環境中，經由自己的行為與他人的互動等學習如何學習；其目的在增進自我的成長，精進人際關係的技巧，並了解團體動力的現象，強調此時此地與成員的自發性參與。
【用戶】yang791108
【年級】
【評論內容】訓練團體：這種團體模式訓練的主要特色是，這些工作中的人能夠更了解團體動力與個人行為的關係，進而影響其所處社會和組織的改變。當時常出現的理念如團體發展，領導行動，教與學中的人類動力，社區發展中的動力。
【用戶】祥祥
【年級】國一下
【評論內容】會心團體是團體輔導運作方式，而不是團體輔導的種類。團體輔導的種類有：1.任務/工作取向團體工作。2.輔導/心理教育團體工作。3.諮商/人際問題解決團體工作。4.心理治療/人格重建團體工作。
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【年級】
【評論內容】訓練團體：NTL經過將近五十年的演變，近年來所進行的團體已經從強調工作角色中的人的發展，逐漸變為個人角色的成長。目前NTL的團體所用的方法，已不僅繼續傳承訓練團體的原有學習方法，同時加入會心團體的各種技術和方法。但是其存在的精神仍然是一脈相承於創始者的想法，就是人本的概念，主張每一個人在團體中學習如何真誠關心他人，並肯定自我覺知和對他人的感受性，重視人類的潛能和強調理智的歷程。 歸納言之，訓練團體是由八至十四人組成的面對面團體，參與者在密集的經驗性學習環境中，經由自己的行為與他人的互動等學習如何學習；其目的在增進自我的成長，精進人際關係的技巧，並了解團體動力的現象，強調此時此地與成員的自發性參與。
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【評論內容】訓練團體：這種團體模式訓練的主要特色是，這些工作中的人能夠更了解團體動力與個人行為的關係，進而影響其所處社會和組織的改變。當時常出現的理念如團體發展，領導行動，教與學中的人類動力，社區發展中的動力。
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【評論內容】會心團體是團體輔導運作方式，而不是團體輔導的種類。團體輔導的種類有：1.任務/工作取向團體工作。2.輔導/心理教育團體工作。3.諮商/人際問題解決團體工作。4.心理治療/人格重建團體工作。
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【評論內容】訓練團體：NTL經過將近五十年的演變，近年來所進行的團體已經從強調工作角色中的人的發展，逐漸變為個人角色的成長。目前NTL的團體所用的方法，已不僅繼續傳承訓練團體的原有學習方法，同時加入會心團體的各種技術和方法。但是其存在的精神仍然是一脈相承於創始者的想法，就是人本的概念，主張每一個人在團體中學習如何真誠關心他人，並肯定自我覺知和對他人的感受性，重視人類的潛能和強調理智的歷程。 歸納言之，訓練團體是由八至十四人組成的面對面團體，參與者在密集的經驗性學習環境中，經由自己的行為與他人的互動等學習如何學習；其目的在增進自我的成長，精進人際關係的技巧，並了解團體動力的現象，強調此時此地與成員的自發性參與。
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【評論內容】會心團體是團體輔導運作方式，而不是團體輔導的種類。團體輔導的種類有：1.任務/工作取向團體工作。2.輔導/心理教育團體工作。3.諮商/人際問題解決團體工作。4.心理治療/人格重建團體工作。
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【評論內容】會心團體是團體輔導運作方式，而不是團體輔導的種類。團體輔導的種類有：1.任務/工作取向團體工作。2.輔導/心理教育團體工作。3.諮商/人際問題解決團體工作。4.心理治療/人格重建團體工作。
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【評論內容】會心團體是團體輔導運作方式，而不是團體輔導的種類。團體輔導的種類有：1.任務/工作取向團體工作。2.輔導/心理教育團體工作。3.諮商/人際問題解決團體工作。4.心理治療/人格重建團體工作。