
【mickey】評論
1933年 葛列卡納 f(1)=1 f(2)=6 f(3)=18 f(4)=44 f(5)=100部屬人數 呈 算數級數
【相信自己一定可以(地特四等】評論
我的課本是......控制幅度大影響:天高皇帝遠(因為難以發揮有效的指揮監督)
【Sid(已上榜106年地特】評論
控制幅度小---就像家教與學生的關係,溝通順暢,學習成效好控制幅度大---就像一般學校班級的分班,老師和每位學生不一定有機會好好溝通至於控制幅度小造成高架式組織的觀念則不是本題幹要問的(無關)
【楊又誠】評論
我猜題目的好溝通可能只限縮在被控制的部屬與控制的主管吧。如果一個主管要同時管很多人就比較處理溝通的事情,反之控制少的較有餘裕可以去處理。