【評論主題】10 偏義複詞是指兩字合成的複合詞卻偏於使用其中一字的意思。下列何者是此種用法？(A)「勝敗」兵家事不期，包羞忍恥是男兒 (B)飽暖饑寒何足道，此身「長短」是空虛(C)獎善懲惡，不宜「異同」 (D)緣
【評論內容】
飽暖饑寒何足道 ，此身長短是虛空。
這個身體活著，痛快不痛快，是飽是餓，不值得一談﹔反正這個身體不論活久活短， 最後都變成灰塵，甚麼都沒有了。
【評論主題】【題組】(三)請針對諾羅病毒食品中毒說明病原特性、傳播途徑、病徵以及預防方法。（6 分）
【評論內容】
這種素人出題又不附上出題依據
造成大家討論困難的案例可以說是層出不窮
雖然是出自於好心，供大家練習用
但常讓人感到適得其反.......
【評論主題】10 偏義複詞是指兩字合成的複合詞卻偏於使用其中一字的意思。下列何者是此種用法？(A)「勝敗」兵家事不期，包羞忍恥是男兒 (B)飽暖饑寒何足道，此身「長短」是空虛(C)獎善懲惡，不宜「異同」 (D)緣
【評論內容】
飽暖饑寒何足道 ，此身長短是虛空。
這個身體活著，痛快不痛快，是飽是餓，不值得一談﹔反正這個身體不論活久活短， 最後都變成灰塵，甚麼都沒有了。
【評論主題】【題組】(三)請針對諾羅病毒食品中毒說明病原特性、傳播途徑、病徵以及預防方法。（6 分）
【評論內容】
這種素人出題又不附上出題依據
造成大家討論困難的案例可以說是層出不窮
雖然是出自於好心，供大家練習用
但常讓人感到適得其反.......
【評論主題】貞姜者，齊侯之女，楚昭王之夫人也。王出遊，留夫人漸臺之上而去。王聞江水大至，使使者迎夫人，忘持其符，使者至，請夫人出，夫人曰：「王與宮人約令，召宮人必以符。今使者不持符，妾不敢從使者行。」使者曰：「今
【評論內容】
反正看到《列女傳》，就朝著男貴女賤...
【評論主題】【題組】 4 「逃亡屋」，意謂？(A)人民逃亡所留下的空屋(B)人民逃亡時躲藏的房屋(C)為了逃亡而出售的房屋(D)只顧逃亡而留下的伊屋大小
【評論內容】
二月剛養的蠶絲已抵押，五月剛插秧的秋糧已賤賣。
只為了能解決眼前的急難，卻勝過挖掉心頭的肉。
我希望皇帝的那顆心，應變成普照天下光明的蠟燭。
別照豪富家奢華的筵席，照一照流離失所的老百姓吧。
【評論主題】9.下列四句為「一副對聯」，請依文意與對聯的一般原則，選出正確的排列方式：①千年桃實 ②八字蟬鳴 ③丹蕊菲菲於漆園 ④和聲嘒嘒於玄圃(A)上聯：①，③；下聯：②，④ (B)上聯：①，④；下聯：②，③(
【評論內容】
有人可以解釋為什麼"八字蟬鳴"是放在上聯嗎?
最佳解也無法解釋
只有討論比較簡單的那一組對聯而已
謝謝
【評論主題】9.在民主制度發展一段時期之後，代議士漸漸背離民意的真相，於是有了各種補救代議制度缺失的設計出現。為落實主權在民，下列何者是最具有補救效果的方法？(A)實施精英民主(B)發展多元民主(C)倡導審議民主
【評論內容】
公民投票不只門檻超高，而且還超級燒...
【評論主題】1.小雯現在處於渴望擁有親密夥伴的年齡，但因為未能如願，總是感到孤獨疏離。依照心理學家艾瑞克森的社會心理發展理論的概念推論，小雯的發展正處於下列哪個階段？(A)學齡期(B)青春期(C)青年期(D)成年
【評論內容】
這題如果出在國考，一定被申請釋疑
成年期前段
【評論主題】1.Find the derivative of the following. (15%)【題組】 i.
【評論內容】
這種素人出題參考就可
只要你可以提得出看起來更有力的論據
也可以隨時再更改答案
【評論主題】有關「地下經濟」的敘述，何者正確？(A)不容易被發現的經濟活動(B)不合法的經濟活動(C)在地下室從事經濟活動(D)從事海洋資源開發的經濟活動
【評論內容】
路邊攤，大部分的夜市，八大行業都是地下經濟
【評論主題】28 A: Excuse me. Can I get a ticket for the 8:30 flight to Taipei?B: Oh, the flight is sold out.A: _
【評論內容】
出題實在出的不好，用華人的文化和語...
【評論主題】下列各組中錯別字有幾個？不恥下問—令人不齒奈人尋味—無可耐何脾氣暴躁—口乾舌燥饑腸轆轆—鬧飢荒寒喧問候—喧鬧不已驕矜自大—驕憨嬌羞忙祿不堪—功名利祿蜚聲國際—蜚然成章滄海一栗—糖炒栗子尋人啟示—生命的
【評論內容】
這種題目一直做...
你會覺得國考的題目怎麼簡單得和幼稚園一樣
【評論主題】31 依我國憲法規定，從行政與立法關係來說明我國政府體制，下列何種稱謂較為妥適？(A)內閣制(B)總統制(C)雙重首長制(D)委員會制
【評論內容】
這種題目應該暫時不敢考了
民進黨都已經提出要修憲，明確的指出台灣的政府體制有問題
【評論主題】21.根據古立克（L. H. Gulick）的觀點，我國教育部設有高等教育司、技術及職業教育司等，這是依何種分部化原則做為分工的基礎？(A)依功能而分工(B)依地點而分工(C)依服務對象而分工(D)依
【評論內容】
已經送過分，兩個選項都承認是正確答案了
這種題目很大機率不會再出，無異只是拿石頭砸自己的腳
【評論主題】你們這一小組，總是鬧內訌ㄏㄨㄥˋ，出紕ㄆㄧˊ漏。不是傳緋ㄈㄟˇ聞就是暴虎馮ㄈㄥˊ河，予 ㄩˇ取予求。宛如一丘之貉ㄏㄜˋ，輕佻ㄊㄧㄠˊ淺薄，為非作惡。我不得不使出殺手「金間」ㄐㄧㄢˋ嚴加懲ㄔㄥˇ罰，本公
【評論內容】
基本上，看到這種題目都直接先用猜的
再看答案
【評論主題】1.若三角形的三邊長分別為3.8.x，則x的範圍為______ 。
【評論內容】無題目，沒有存在意義
【評論主題】２７、〈古詩十九首〉：「孟冬寒氣至，北風何慘慄。愁多知夜長，仰觀眾星列。三五明月滿，四五蟾兔缺。」詩中「四五」所指的時間，與下列何者最接近？(A)望著窗外的上弦月，身在異鄉的你恐怕已忽略(B)一彎纖纖
【評論內容】
摩友好強，這種題目錯的人都這麼少
【評論主題】【題組】3. 依期貨交易法施行細則第 4 條規定，本法第 80 條所稱槓桿交易商，指經營槓桿保證金契約交易之事業。我國於民國 101 年 7 月 12 日發布訂定「槓桿交易商管理規則」，開放槓桿交易商
【評論內容】
完整翻譯如下:
「昔時我讀書，但究書中意。以謂古人言，天下無二理。」
「以前我讀書，只追求明瞭書中內容的涵意。以為書上古聖先賢所說的每一句話，都是天下永恆不變的真理。」
「每每希前賢，只望得相擬。喃喃諷誦間，瞬息十年矣。」
「每次讀書時，只希望由此來修養自己的德行，將來也能夠像書中的前輩一樣，做個有學問的人，以成就一番事業。回想起我開始讀書至今，轉眼間已經匆匆過了十年了。」
「細讀細玩味，亦只如此爾。琳瑯滿行間，大都欺人語。」
「唉！仔細研讀書中的道理，也只不過學會吟詩作對如此而已。圖書中的字裡行間，雖然寫了那麼多冠冕堂皇的辭彙，但是，現在看來大都是欺騙世人的話語。」
「昔時每語人，古人實幸爾。今日再細思...
【評論主題】【題組】B、黎曼想研究費馬之生理構造，發現其兩顆頭之眼睛永遠保持 25 之距離，且兩顆頭之半徑分別為 5、12，試問：將兩顆頭以倒立方式輕壓在地上時，求其與地面接觸之兩點的距離。
【評論內容】
B根本也不能說錯，只能說Ｄ的敘述更完整而已
【評論主題】MOU，名為「備忘錄」（Memorandum of Understanding），廣泛用於各類協議上，是兩國往來時經常簽訂的國際契約，其內容可分為五大領域，下列何者非屬五大領域之一？(A)資訊保密(B
【評論內容】
我開始了解為什麼很多人把公民看作大魔王科目了
幾乎無所不考，而且還包含了幾乎根本無從準備的佔了30分的英文
【評論主題】王符《潛夫論》：「有利生親，積親生愛，積愛生是，積是生賢，情苟賢之，則不自覺心之親之，口之譽之也。無利生疏，積疏生憎，積憎生非，積非生惡，情苟惡之，則不自覺心之外之，口之毀之也。」請問下列選
【評論內容】
會問D的意思的人,可能沒有聽過李宗盛的凡人歌XD
【評論主題】【題組】(二) 高空工作車之駕駛於離開駕駛座時，除有勞工在工作台從事作業或將從事作業外，請列舉 2 項應使駕駛採取之措施。（4 分）編輯私有筆記及自訂標籤技檢◆職業安全管理-甲級-109 年 - 10
【評論內容】
有點讓人納悶的題目
【評論主題】17 票據上記載金額之文字與號碼不符時，應以下列何者為準？(A)文字為準(B)號碼為準(C)最低額為準(D)當事人真意為準
【評論內容】
我也覺得怪怪的，如果在法庭上當事人雙方都表明，其真意不符文字
法官不可能還會硬要按照文字做判斷
民法第４條
(略)....其文字與號碼有不符合時，如法院不能決定何者為當事人之原意，應以文字為準
很明顯就可以看出，原意的順序在文字之前
只能說，可能是當時資訊不發達，考生提出釋疑沒有現在這麼方便吧
【評論主題】88888888
【評論內容】
這一題出的瑕疵很大
特別法和普通法並非絕對，而是相對的關係
只有在適用時需要比較效力強弱，才需判別
民法和公教人員保險法是只有在適用時才需要比較特別或普通
對於一般非公職人員而言，這兩者根本沒有比較的實益
在未說明特定情況下
硬要套上效力的強弱並加以比較，沒有什麼意義可言
【評論主題】1、阿右拿了一堆棋子玩排列遊戲。第一次放 1 顆棋子，如圖(一)；第二次再多放 3 顆棋子，如圖(二)；第三次再多放5 顆棋子，如圖(三)；第四次再多放 7 顆棋子，如圖(四)。依此規則，請問圖(十)
【評論內容】
感謝祈願死的降臨的分享，
最佳解的觀念有誤，訴願前置主義不等於訴願先行程序
【評論主題】「飛仔」是高中二年級的學生，剛剛滿十七歲。「飛仔」找了幾位同學搭他開的吉普車去郊遊。不料，經過下坡的山路時，因操控不當掉落山谷，其中兩位同學當場死亡，另一位同學受重傷，「飛仔」的父母對同學的死亡和受傷
【評論內容】
題目的敘述能力有點問題
只用了括號裡面放了3個字"錯誤的"
相信國考題目不會有這樣水準的題目描述
【評論主題】父親把房子贈與女兒，但，要求在35歳需結婚，否則要收回房子。下列何者有誤?(A)此約定不成，房子已移轉父親無權過問。(B)假如女兒沒有結緍，父親有權要求損害賠償。(C)女兒35歳沒結婚，贈與失效。(D
【評論內容】
題目的描述不夠完整，最佳解也只能解釋一部分而已
【評論主題】２７、〈古詩十九首〉：「孟冬寒氣至，北風何慘慄。愁多知夜長，仰觀眾星列。三五明月滿，四五蟾兔缺。」詩中「四五」所指的時間，與下列何者最接近？(A)望著窗外的上弦月，身在異鄉的你恐怕已忽略(B)一彎纖纖
【評論內容】
摩友好強，這種題目錯的人都這麼少
【評論主題】【題組】3. 依期貨交易法施行細則第 4 條規定，本法第 80 條所稱槓桿交易商，指經營槓桿保證金契約交易之事業。我國於民國 101 年 7 月 12 日發布訂定「槓桿交易商管理規則」，開放槓桿交易商
【評論內容】
完整翻譯如下:
「昔時我讀書，但究書中意。以謂古人言，天下無二理。」
「以前我讀書，只追求明瞭書中內容的涵意。以為書上古聖先賢所說的每一句話，都是天下永恆不變的真理。」
「每每希前賢，只望得相擬。喃喃諷誦間，瞬息十年矣。」
「每次讀書時，只希望由此來修養自己的德行，將來也能夠像書中的前輩一樣，做個有學問的人，以成就一番事業。回想起我開始讀書至今，轉眼間已經匆匆過了十年了。」
「細讀細玩味，亦只如此爾。琳瑯滿行間，大都欺人語。」
「唉！仔細研讀書中的道理，也只不過學會吟詩作對如此而已。圖書中的字裡行間，雖然寫了那麼多冠冕堂皇的辭彙，但是，現在看來大都是欺騙世人的話語。」
「昔時每語人，古人實幸爾。今日再細思...
【評論主題】下列有關〈勸學〉一文的敘述，錯誤的有：(A)「干、越、夷、貉之子，生而同聲，長而異俗，教使之然也」強調教育改變本性的力量。(B)「蘭槐之根是為芷，其漸之滫，君子不近，庶人不服」，乃因「無冥冥之志者，無
【評論內容】
也不需要把E選項刪除
這種模擬試題的用意就是要增加難度
甚至比國考還要困難的程度，來訓練摩友而已
【評論主題】你們這一小組，總是鬧內訌ㄏㄨㄥˋ，出紕ㄆㄧˊ漏。不是傳緋ㄈㄟˇ聞就是暴虎馮ㄈㄥˊ河，予 ㄩˇ取予求。宛如一丘之貉ㄏㄜˋ，輕佻ㄊㄧㄠˊ淺薄，為非作惡。我不得不使出殺手「金間」ㄐㄧㄢˋ嚴加懲ㄔㄥˇ罰，本公
【評論內容】
基本上，看到這種題目都直接先用猜的
再看答案
【評論主題】２７、〈古詩十九首〉：「孟冬寒氣至，北風何慘慄。愁多知夜長，仰觀眾星列。三五明月滿，四五蟾兔缺。」詩中「四五」所指的時間，與下列何者最接近？(A)望著窗外的上弦月，身在異鄉的你恐怕已忽略(B)一彎纖纖
【評論內容】
摩友好強，這種題目錯的人都這麼少
【評論主題】【題組】3. 依期貨交易法施行細則第 4 條規定，本法第 80 條所稱槓桿交易商，指經營槓桿保證金契約交易之事業。我國於民國 101 年 7 月 12 日發布訂定「槓桿交易商管理規則」，開放槓桿交易商
【評論內容】
完整翻譯如下:
「昔時我讀書，但究書中意。以謂古人言，天下無二理。」
「以前我讀書，只追求明瞭書中內容的涵意。以為書上古聖先賢所說的每一句話，都是天下永恆不變的真理。」
「每每希前賢，只望得相擬。喃喃諷誦間，瞬息十年矣。」
「每次讀書時，只希望由此來修養自己的德行，將來也能夠像書中的前輩一樣，做個有學問的人，以成就一番事業。回想起我開始讀書至今，轉眼間已經匆匆過了十年了。」
「細讀細玩味，亦只如此爾。琳瑯滿行間，大都欺人語。」
「唉！仔細研讀書中的道理，也只不過學會吟詩作對如此而已。圖書中的字裡行間，雖然寫了那麼多冠冕堂皇的辭彙，但是，現在看來大都是欺騙世人的話語。」
「昔時每語人，古人實幸爾。今日再細思...
【評論主題】【題組】B、黎曼想研究費馬之生理構造，發現其兩顆頭之眼睛永遠保持 25 之距離，且兩顆頭之半徑分別為 5、12，試問：將兩顆頭以倒立方式輕壓在地上時，求其與地面接觸之兩點的距離。
【評論內容】
B根本也不能說錯，只能說Ｄ的敘述更完整而已
【評論主題】MOU，名為「備忘錄」（Memorandum of Understanding），廣泛用於各類協議上，是兩國往來時經常簽訂的國際契約，其內容可分為五大領域，下列何者非屬五大領域之一？(A)資訊保密(B
【評論內容】
我開始了解為什麼很多人把公民看作大魔王科目了
幾乎無所不考，而且還包含了幾乎根本無從準備的佔了30分的英文
【評論主題】下列有關〈勸學〉一文的敘述，錯誤的有：(A)「干、越、夷、貉之子，生而同聲，長而異俗，教使之然也」強調教育改變本性的力量。(B)「蘭槐之根是為芷，其漸之滫，君子不近，庶人不服」，乃因「無冥冥之志者，無
【評論內容】
也不需要把E選項刪除
這種模擬試題的用意就是要增加難度
甚至比國考還要困難的程度，來訓練摩友而已
【評論主題】王符《潛夫論》：「有利生親，積親生愛，積愛生是，積是生賢，情苟賢之，則不自覺心之親之，口之譽之也。無利生疏，積疏生憎，積憎生非，積非生惡，情苟惡之，則不自覺心之外之，口之毀之也。」請問下列選
【評論內容】
會問D的意思的人,可能沒有聽過李宗盛的凡人歌XD
【評論主題】【題組】(二) 高空工作車之駕駛於離開駕駛座時，除有勞工在工作台從事作業或將從事作業外，請列舉 2 項應使駕駛採取之措施。（4 分）編輯私有筆記及自訂標籤技檢◆職業安全管理-甲級-109 年 - 10
【評論內容】
有點讓人納悶的題目
【評論主題】17 票據上記載金額之文字與號碼不符時，應以下列何者為準？(A)文字為準(B)號碼為準(C)最低額為準(D)當事人真意為準
【評論內容】
我也覺得怪怪的，如果在法庭上當事人雙方都表明，其真意不符文字
法官不可能還會硬要按照文字做判斷
民法第４條
(略)....其文字與號碼有不符合時，如法院不能決定何者為當事人之原意，應以文字為準
很明顯就可以看出，原意的順序在文字之前
只能說，可能是當時資訊不發達，考生提出釋疑沒有現在這麼方便吧
【評論主題】下列何種情狀下，告訴會受自訴之限制?(A)自訴為不受理判決(B)自訴為管轄錯誤之判決，未聲請移送者(C)自訴依據刑事訴訟法第三百二十六條被裁定駁回者(D)自訴撤回後，有其他有告訴權人
【評論內容】
這種素人出的題目，應該附上出題依據
【評論主題】「飛仔」是高中二年級的學生，剛剛滿十七歲。「飛仔」找了幾位同學搭他開的吉普車去郊遊。不料，經過下坡的山路時，因操控不當掉落山谷，其中兩位同學當場死亡，另一位同學受重傷，「飛仔」的父母對同學的死亡和受傷
【評論內容】
題目的敘述能力有點問題
只用了括號裡面放了3個字"錯誤的"
相信國考題目不會有這樣水準的題目描述
【評論主題】父親把房子贈與女兒，但，要求在35歳需結婚，否則要收回房子。下列何者有誤?(A)此約定不成，房子已移轉父親無權過問。(B)假如女兒沒有結緍，父親有權要求損害賠償。(C)女兒35歳沒結婚，贈與失效。(D
【評論內容】
題目的描述不夠完整，最佳解也只能解釋一部分而已
【評論主題】三、綜合題：第1、2題3分，第3題4分，共10分 1.方程式5x－2＝8與－3x－m＝8有相同的解，則m＝？
【評論內容】
這種題目就是一定要做過才知道答案
沒做過，上了考場10個有9個都是用猜的
【評論主題】15閱讀下文，選出最合乎作者意旨的選項：「什麼是世間最苦的事？ 父母那一代：生離死別、戰亂、監禁、颱風天要拿著磚頭爬上去壓屋頂。 兄姊那一代：交不出郊遊費、買不起故事書、籌不到出國留學的旅費。 Ｘ世代
【評論內容】
只是一位不太有思辨能力的老人聽了一個X世代的人荒廢的生活方式就以偏概全的一竿子打翻一船人的單細胞思考方式而已。
這題這樣解應該就可以，不用想太多。
認同或反對沒有意義，重點是了解作者的思考方式。
【評論主題】12.關於政府稅課收入之敘述，何者有誤？(A)所得稅與菸酒稅佔總收入比例最高 (B)遺產及贈與稅指在直轄市占整體收入50%；在縣市占整體收入20% (C)礦區稅屬於地方稅 (D)營業稅是指減除由中央統
【評論內容】
這哪裡來的題目..
【評論主題】5.「特洛皮克斯」測試法（TROPICS Test）中的I所指為何？(A)利益 (B)網絡 (C)網路 (D)印象
【評論內容】T：time scale （時間量尺，即時間的長短）
【評論主題】【題組】10.依據前文，江乙此番發言的目的是：(A)讓楚王了解人民真正的心聲(B)向楚王灌輸州侯專斷的印象(C)向楚王證實州侯受到民眾愛戴 (D)代表州侯向楚王輸誠宣誓效忠
【評論內容】
最佳解又鎖起來了 沒關係，我來提供翻譯（簡體請多見諒）
江乙为魏使于楚 本章主要说明应当倾听来自各方的不同意见。人们在发表意见时，受各种条件的制约，从不同的角度出发，往往各有所得，也各有所失。偏听偏信，常常会把事情弄糟。古语说，“兼听则明，偏听则暗”，江乙所要表达的，就是这种意思。 原文： 江乙为魏使于楚，谓楚王曰：“臣入竟①，闻楚之俗，不蔽人之善，不言人之恶，诚有之乎？”王曰：“诚有之。”江乙曰：“然则白公之乱得无遂乎②？诚如是，臣等之罪免矣。”楚王曰：“何也？”江乙曰：“州侯相楚③，贵甚矣而主断，左右皆曰‘无有’，如出一口矣。” 注释： ①竟：通“境”。 ②白公：春秋时人，楚平王的孙子。楚惠...
【評論主題】44現代國家為了推廣成人教育與社會教育，以達到終身教育的理想，通常以何種途徑來達到最大的效果？(A)夜間部學校 (B)大眾傳播 (C)社會教育館 (D)文化中心
【評論內容】
為什麼我怎麼想都一直想到空中大學那種終身學習機構...
【評論主題】18 1957 年美國電影《十二怒漢》描寫12 位陪審員決定少年是否為殺父兇手的過程。剛開始11 位陪審員因目擊證人指認及少年在貧民窟長大的背景，尚未討論就認定其為兇手，最後卻因8 號陪審員鍥而不捨的
【評論內容】
聯想一下最近的一個性侵殺人事件
一大堆愚民跟著媒體起舞
怒罵那個女生是共犯，後來法律還她清白
這題就很清楚了
【評論主題】10 偏義複詞是指兩字合成的複合詞卻偏於使用其中一字的意思。下列何者是此種用法？(A)「勝敗」兵家事不期，包羞忍恥是男兒 (B)飽暖饑寒何足道，此身「長短」是空虛(C)獎善懲惡，不宜「異同」 (D)緣
【評論內容】
飽暖饑寒何足道 ，此身長短是虛空。
這個身體活著，痛快不痛快，是飽是餓，不值得一談﹔反正這個身體不論活久活短， 最後都變成灰塵，甚麼都沒有了。
【評論主題】【題組】 4 「逃亡屋」，意謂？(A)人民逃亡所留下的空屋(B)人民逃亡時躲藏的房屋(C)為了逃亡而出售的房屋(D)只顧逃亡而留下的伊屋大小
【評論內容】
二月剛養的蠶絲已抵押，五月剛插秧的秋糧已賤賣。
只為了能解決眼前的急難，卻勝過挖掉心頭的肉。
我希望皇帝的那顆心，應變成普照天下光明的蠟燭。
別照豪富家奢華的筵席，照一照流離失所的老百姓吧。
【評論主題】隨著社會變遷，現代社會的家庭型態也趨向多元，但是下列哪一種家庭類型，並未受到《民法親屬編》的保障與規範？ (A)單親家庭 (B)兩地家庭 (C)隔代家庭 (D)同居家庭。
【評論內容】
民法就是立法怠惰。。
現在同居家庭已經不在少數了
【評論主題】下列有關〈勸學〉一文的敘述，錯誤的有：(A)「干、越、夷、貉之子，生而同聲，長而異俗，教使之然也」強調教育改變本性的力量。(B)「蘭槐之根是為芷，其漸之滫，君子不近，庶人不服」，乃因「無冥冥之志者，無
【評論內容】
也不需要把E選項刪除
這種模擬試題的用意就是要增加難度
甚至比國考還要困難的程度，來訓練摩友而已
【評論主題】40.少女因未婚懷孕而選擇墮胎時，可能會造成那些後果？ (甲)造成身體上的傷害 (乙)在心理上留下陰影 (丙)觸犯法律 (丁)造成永久不孕 (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙 (D)甲乙丙丁。
【評論內容】
就一張沒有說明根據的圖文照片也可以當最佳解...
【評論主題】【題組】3. 依期貨交易法施行細則第 4 條規定，本法第 80 條所稱槓桿交易商，指經營槓桿保證金契約交易之事業。我國於民國 101 年 7 月 12 日發布訂定「槓桿交易商管理規則」，開放槓桿交易商
【評論內容】
完整翻譯如下:
「昔時我讀書，但究書中意。以謂古人言，天下無二理。」
「以前我讀書，只追求明瞭書中內容的涵意。以為書上古聖先賢所說的每一句話，都是天下永恆不變的真理。」
「每每希前賢，只望得相擬。喃喃諷誦間，瞬息十年矣。」
「每次讀書時，只希望由此來修養自己的德行，將來也能夠像書中的前輩一樣，做個有學問的人，以成就一番事業。回想起我開始讀書至今，轉眼間已經匆匆過了十年了。」
「細讀細玩味，亦只如此爾。琳瑯滿行間，大都欺人語。」
「唉！仔細研讀書中的道理，也只不過學會吟詩作對如此而已。圖書中的字裡行間，雖然寫了那麼多冠冕堂皇的辭彙，但是，現在看來大都是欺騙世人的話語。」
「昔時每語人，古人實幸爾。今日再細思...
【評論主題】【題組】10.依據前文，江乙此番發言的目的是：(A)讓楚王了解人民真正的心聲(B)向楚王灌輸州侯專斷的印象(C)向楚王證實州侯受到民眾愛戴 (D)代表州侯向楚王輸誠宣誓效忠
【評論內容】
最佳解又鎖起來了 沒關係，我來提供翻譯（簡體請多見諒）
江乙为魏使于楚 本章主要说明应当倾听来自各方的不同意见。人们在发表意见时，受各种条件的制约，从不同的角度出发，往往各有所得，也各有所失。偏听偏信，常常会把事情弄糟。古语说，“兼听则明，偏听则暗”，江乙所要表达的，就是这种意思。 原文： 江乙为魏使于楚，谓楚王曰：“臣入竟①，闻楚之俗，不蔽人之善，不言人之恶，诚有之乎？”王曰：“诚有之。”江乙曰：“然则白公之乱得无遂乎②？诚如是，臣等之罪免矣。”楚王曰：“何也？”江乙曰：“州侯相楚③，贵甚矣而主断，左右皆曰‘无有’，如出一口矣。” 注释： ①竟：通“境”。 ②白公：春秋时人，楚平王的孙子。楚惠...
【評論主題】44現代國家為了推廣成人教育與社會教育，以達到終身教育的理想，通常以何種途徑來達到最大的效果？(A)夜間部學校 (B)大眾傳播 (C)社會教育館 (D)文化中心
【評論內容】
為什麼我怎麼想都一直想到空中大學那種終身學習機構...
【評論主題】18 1957 年美國電影《十二怒漢》描寫12 位陪審員決定少年是否為殺父兇手的過程。剛開始11 位陪審員因目擊證人指認及少年在貧民窟長大的背景，尚未討論就認定其為兇手，最後卻因8 號陪審員鍥而不捨的
【評論內容】
聯想一下最近的一個性侵殺人事件
一大堆愚民跟著媒體起舞
怒罵那個女生是共犯，後來法律還她清白
這題就很清楚了
【評論主題】10 偏義複詞是指兩字合成的複合詞卻偏於使用其中一字的意思。下列何者是此種用法？(A)「勝敗」兵家事不期，包羞忍恥是男兒 (B)飽暖饑寒何足道，此身「長短」是空虛(C)獎善懲惡，不宜「異同」 (D)緣
【評論內容】
飽暖饑寒何足道 ，此身長短是虛空。
這個身體活著，痛快不痛快，是飽是餓，不值得一談﹔反正這個身體不論活久活短， 最後都變成灰塵，甚麼都沒有了。
【評論主題】【題組】 4 「逃亡屋」，意謂？(A)人民逃亡所留下的空屋(B)人民逃亡時躲藏的房屋(C)為了逃亡而出售的房屋(D)只顧逃亡而留下的伊屋大小
【評論內容】
二月剛養的蠶絲已抵押，五月剛插秧的秋糧已賤賣。
只為了能解決眼前的急難，卻勝過挖掉心頭的肉。
我希望皇帝的那顆心，應變成普照天下光明的蠟燭。
別照豪富家奢華的筵席，照一照流離失所的老百姓吧。
【評論主題】隨著社會變遷，現代社會的家庭型態也趨向多元，但是下列哪一種家庭類型，並未受到《民法親屬編》的保障與規範？ (A)單親家庭 (B)兩地家庭 (C)隔代家庭 (D)同居家庭。
【評論內容】
民法就是立法怠惰。。
現在同居家庭已經不在少數了
【評論主題】下列有關〈勸學〉一文的敘述，錯誤的有：(A)「干、越、夷、貉之子，生而同聲，長而異俗，教使之然也」強調教育改變本性的力量。(B)「蘭槐之根是為芷，其漸之滫，君子不近，庶人不服」，乃因「無冥冥之志者，無
【評論內容】
也不需要把E選項刪除
這種模擬試題的用意就是要增加難度
甚至比國考還要困難的程度，來訓練摩友而已
【評論主題】40.少女因未婚懷孕而選擇墮胎時，可能會造成那些後果？ (甲)造成身體上的傷害 (乙)在心理上留下陰影 (丙)觸犯法律 (丁)造成永久不孕 (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)甲乙 (D)甲乙丙丁。
【評論內容】
就一張沒有說明根據的圖文照片也可以當最佳解...
【評論主題】【題組】3. 依期貨交易法施行細則第 4 條規定，本法第 80 條所稱槓桿交易商，指經營槓桿保證金契約交易之事業。我國於民國 101 年 7 月 12 日發布訂定「槓桿交易商管理規則」，開放槓桿交易商
【評論內容】
完整翻譯如下:
「昔時我讀書，但究書中意。以謂古人言，天下無二理。」
「以前我讀書，只追求明瞭書中內容的涵意。以為書上古聖先賢所說的每一句話，都是天下永恆不變的真理。」
「每每希前賢，只望得相擬。喃喃諷誦間，瞬息十年矣。」
「每次讀書時，只希望由此來修養自己的德行，將來也能夠像書中的前輩一樣，做個有學問的人，以成就一番事業。回想起我開始讀書至今，轉眼間已經匆匆過了十年了。」
「細讀細玩味，亦只如此爾。琳瑯滿行間，大都欺人語。」
「唉！仔細研讀書中的道理，也只不過學會吟詩作對如此而已。圖書中的字裡行間，雖然寫了那麼多冠冕堂皇的辭彙，但是，現在看來大都是欺騙世人的話語。」
「昔時每語人，古人實幸爾。今日再細思...
【評論主題】84. 依據《國營鐵路機構辦理附屬事業規則》第 4 條內容，交通部審核國營鐵路機構辦理附屬事業，應符合下列各款規定，何者為非?(A)有助於鐵路運輸及建設工程之需要者(B)有足夠經營資金者(C)確能抑制
【評論內容】
交通部審核國營鐵路機構辦理附屬事業，應符合下列各款規定：一、有助於鐵路運輸及建設工程之需要者。二、有足夠經營資金者。三、確能增進公眾便利者。四、符合公平交易法規定。
【評論主題】15閱讀下文，選出最合乎作者意旨的選項：「什麼是世間最苦的事？ 父母那一代：生離死別、戰亂、監禁、颱風天要拿著磚頭爬上去壓屋頂。 兄姊那一代：交不出郊遊費、買不起故事書、籌不到出國留學的旅費。 Ｘ世代
【評論內容】
只是一位不太有思辨能力的老人聽了一個X世代的人荒廢的生活方式就以偏概全的一竿子打翻一船人的單細胞思考方式而已。
這題這樣解應該就可以，不用想太多。
認同或反對沒有意義，重點是了解作者的思考方式。
【評論主題】【題組】3. fox → _________________
【評論內容】
12F沒有看清楚此題的出處
是"行政學問達人"而不是某年份由考選部所出的試題
所以出題老師並沒有混亂
這只是一個在路邊不知道哪裡出現的素人出的題目罷了
【評論主題】33. 有人認為，你身為該地區的人民，就必須服從該地區的領導，也必須為該地區的人民奉獻自己的心力，縱使損及你的權益與財產，你也得將這些視為是理所當然。試問：下列哪一個政治意識形態屬於此類的概念？ (A
【評論內容】真正的共產主義是烏托邦，不是沒有人權的地獄
【評論主題】12.關於政府稅課收入之敘述，何者有誤？(A)所得稅與菸酒稅佔總收入比例最高 (B)遺產及贈與稅指在直轄市占整體收入50%；在縣市占整體收入20% (C)礦區稅屬於地方稅 (D)營業稅是指減除由中央統
【評論內容】
這哪裡來的題目..
【評論主題】12.關於書信用語對照之敘述，何者有誤？(A)提稱語「講座」—師長 (B)問候語「祺安」—晚輩 (C)署名敬辭「扣上」--長輩 (D) 署名敬辭「手書」--晚輩
【評論內容】
個人看法...這種私人出的題目如果可以在討論欄附上出題來源根據比較好
【評論主題】25.權變理論於何時提出？(A)1940年代 (B)1950年代 (C)1960年代 (D)1970年代
【評論內容】原本答案為B,修改為C
【評論主題】5.「特洛皮克斯」測試法（TROPICS Test）中的I所指為何？(A)利益 (B)網絡 (C)網路 (D)印象
【評論內容】T：time scale （時間量尺，即時間的長短）
【評論主題】25.權變理論於何時提出？(A)1940年代 (B)1950年代 (C)1960年代 (D)1970年代
【評論內容】
權變理論是管理學者在1960年代末～1970年代初，以系統管理和經驗管理為基礎，進一步發展出來的管理理論，其核心觀點在於：領導與決策必須依據環境的條件做變化，才是最有效的方式。原文網址: https://www.managertoday.com.tw/glossary/view/105出自《經理人》
【評論主題】10.魏勞卑是那一個典範的代表者？ (A)傳統行政典範 (B)民主行政典範 (C)行動典範 (D)實證典範
【評論內容】原本答案為B,修改為A
【評論主題】10.魏勞卑是那一個典範的代表者？ (A)傳統行政典範 (B)民主行政典範 (C)行動典範 (D)實證典範
【評論內容】
答案A
下列那位學者撰有《公共行政的原則》一書，認為行政學旨在找尋與建立科學原則？ (A)魏勞畢（W. F. Willoughby） (B)魏雅儒（A. Wildavsky） (C)馬可仕（F. Marx） (D)威爾遜（W. Wilson）
魏勞畢(W.F. Willoughby) 於1927年出版《公共行政的原則》你和我說這個時期是民主行政典範???
更不可思議的，按照這個答案做出來的摩友也比Ａ還多
這影響力真是不可小覬...
希望只是單純資料輸入錯誤
而不是出題者程度不夠的問題
【評論主題】33.根據學者的看法，在組織中大多數管理者所採取的領導型態，較趨向於下述何種？(A)權威 服從式管理 (B)鄉村俱樂部式管理 (C)無為式管理 (D)組織人式管理。
【評論內容】
組織人式管理又稱中庸式管理
是最符合現實的做法