資訊推薦

• 102.俗民方法論代表人物(A)休茲Schutz(B)米德Mead(C)葛芬柯Garfinkel(D)不勞的Blau(E)賈夫曼Goffman-----P.80
• 127(１)捷運車站。(２)鐵路車站。(３)高速鐵路車站。
• 84.依據《禮記‧學記》所載，大學開學之初，學校成員要整肅衣冠祭奠先師，其理由何在？(A)表示重道 (B)祈求平安 (C)建立秩序 (D)馴化學生
• 24.在兩性交往的過程中，下列那些行為不恰當？　(甲)以大欺小，以強凌弱　(乙)取笑某些男同學「娘娘腔」　(丙)女生可要求特殊待遇　(丁)男生不能以大男人自居　(A)甲乙丙丁　(B)甲乙丙　(C)乙丙
• 42.強調多多利用機會詢問幼兒︰周圍的事物是如何的在改變？是何種原因使它改變？該如何把這種改變透過符號表現出來？以及這組改變是否類似於其他組的改變？等等這些問題來引發幼兒思考的是哪種課程？(A)建構遊
• Acnes can be a problem for teenagers. They should go to seea ______.(A) psychologist (B) biologist (
• 2 臺鐵路線依其運量、運轉速度及特性區分為那幾級？ (A)甲級、乙級、丙級及丁級線 (B)特甲級、甲級及乙級線 (C)特甲級、甲級、乙級及丙級線 (D)甲級、乙級及丙級線
• 128(１)港埠。(２)渡口。(３)修理站。
• 41.青少年因懷孕而選擇結婚、生小孩，則可能的後果是　(甲)會影響女生的學業、前途，男生則不受影響　(乙)觸犯法律　(丙)孩子可能成為社會的負擔　(丁)孩子的未來發展將優於一般小孩　(A)甲乙　(B)
• 67.測量個人學習的能力(A)性向測驗(B)成就測驗(C)智力測驗
• 20.認為基模是經由遺傳與學習歷程而獲得的(A)Piaget(B)Vygoysky(C)Bruner(D)Freud(E)Erikson(F)Ausubel
• 16.下列那幾項是傳統社會對兩性的刻板印象？　(甲)女性應以家庭為主　(乙)男性應全力發展事業　(丙)男孩有淚不輕彈　(丁)女孩應勇敢、果斷、活潑、好動　(A)甲乙丙丁　(B)乙丙丁　(C)甲乙丁　(
• 104、鄭成功決定攻打台灣，是因哪一場戰役失利所引起？((A)南京 (B)北京 (C)廣州 (D)上海)。
• 25.在國中階段應以何種態度和異性交往？　(A)愛情的觀點　(B)結婚為目的　(C)占有的情感　(D)自然的態度。
• 有關肌肉收縮之決定因素敘述何者為非？　(A)如果支配對象是ST，產生的肌力較大　(B)肌纖維受運動神經支配　(C)運動單位招募的愈多，產生的力量愈大　(D)頻率較低且單次收縮有放鬆休息者，力量較小。
• 傑出運動員最大心輸出量高於一般人，其主要原因為(A)最大心跳速率較高　(B)心搏量較大　(C)動靜脈含氧差較高　(D)以上皆是
• 3 優良軌枕須具備的材料特性，何者錯誤？ (A)價格低廉且容易獲得 (B)具耐久性且能固著鋼軌扣件 (C)彈性大且伸縮性大 (D)鋪設容易與維修頻率低
• 33.準備結婚的男女雙方應具備那些條件才能維繫一個家庭？　(甲)生理成熟　(乙)心理成熟　(丙)出眾的外貌　(丁)相當的感情基礎　(戊)豐厚的經濟能力　(A)甲乙丙丁戊　(B)甲乙丁戊　(C)丙丁戊　
• 42.對別人進行性侵害的人，他的行為應受到　(甲)法律制裁　(乙)鼓勵讚許　(丙)被害人報復　(丁)社會唾棄　(A)甲乙　(B)乙丙　(C)甲丁　(D)乙丁。
• 21.隨自變項變化而發生改變的變項，亦為反應變項(A)自變項(B)依變項----P.5
• 16.舊學習效果對新學習產生擴展和類化的現象(A)學習遷移(B)編序教學(C)精熟學習(D)凱勒計畫(E)微型教學
• 17.對「兩性平等」的描述正確的是　(A)男女兩性的智慧因生理構造而形成差異　(B)性別的刻板印象對不符合要求者造成很大的壓力　(C)傳統觀念使女性能發揮所長　(D)互相對立與牽制是使兩性能和諧相處的
• 86.游泳是屬於下列何種動作：(A) 間斷式與自我配速 (B) 串聯式與外在配速(C) 連續式與自我配速 (D) 連續式與外在配速。
• 26.國中時期與異性的適當交往方式是　(A)要求男同學凡事為女性服務　(B)班上的幹部全交由女同學擔任，因為她們比較細心　(C)以自然的態度來往，並學習彼此的優點　(D)馬上發展成愛情，提早解決擇偶的
• 48.虞夏商之學校為貴族而設的是那一類的學校？(A)國學 (B)鄉學 (C)虞庠 (D)夏序