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• 9. 設三平面交於一線，試求【題組】 (1)二元數對(a,b )  = (J) 。
• （二）為了適應未來的暖化，植物社群無言向高緯度地帶遷移，必須「走上」五、六百公里，而海水溫度上升兩度，烏魚、秓刀魚、青花魚等漁場也會匇移。台大植物病蟲害研究所經過兩年持續觀察，赫然發現，原本不會在台灣
• 2.譬如平地，雖覆一簀，進，吾往也。
• 1.積 「ㄗㄢˇ」
• 5 「ㄗˋ」意妄為
• 8. 「毳」衣
• （三）古文閱讀/醇酒罰人謝奕作剡令，有一老翁犯法，謝以醇酒罰之，乃至過醉，而猶未已。太傅時年七、八歲，著青布褲，在兄膝邊坐，諫曰：「阿兄，老翁可念，何可作此！」奕於是改容曰：「阿奴欲放去邪？」遂遣之。
• 【題組】7.對於好討便宜者的行為，我們可以用下列哪一句話來形容？(A)姜太公釣魚 (B)獅子大開口 (C)剝皮不留一毛 (D)狗咬呂洞賓
• 3.下列選項「」中的詞語，經替換後，何者意思維持不變？(A)難忘七月的黃昏，遠樹凝寂像潑墨的山形，襯出輕柔「暝色」－－「暮色」(B)但他終於不放心，怕茶房不妥帖，頗「躊躇」了一會－－「惋惜」(C)那天
• 6 圭「ㄋㄧㄝˋ」
• 7.下列文句，何者時間點與其他三者不同？(A)一層輕紗似的金粉糝上了這樹、這通道、這莊舍(B)頭頂是交枝地榆蔭，透露著漠楞楞的曙色(C)太陽像個剛出門的新媳婦，羞答答地露出半個臉來(D)夕陽落在茶館的
• 4.「比」肩：
• 【題組】8.本文的寫作手法為？(A)先提總綱，後具體說明 (B)實例故事法開頭，最後提出結論(C)以設問法引起讀者閱讀興趣 (D)多方引用，以增加文章說服力
• 7 「ㄆㄢ」附權貴
• 8.有關我所知道的康橋一文的說明 ，下列何者正確?(A)作者寫騎自行車出遊連用四個「你如愛」，筆調含蓄委婉(B)我所知道的康橋讚頌康橋的四季之美(C)連用三個「頃刻間」把時間壓縮得極短，表現早晨景色變
• 【題組】8.本文主旨在說明什麼？(A)謝奕治縣朝令夕改 (B)犯法者理應責罰 (C)如何讓犯人俯首認罪 (D)謝安悲天憫人的情操
• 1 「紥」馬步
• 4.「壯士十年歸」的「十」字，用來表示很多之意，下列各「」中的「數目」字，何者亦指虛數？(A)劉備「三」顧茅廬後，諸葛亮出山成為劉備的軍師(B)哈密瓜口味的冰淇淋，讓人看了垂涎「三」尺(C)上課認真學
• 6.獵「ㄌㄧㄠˊ」
• 10 「ㄋㄧˋ」稱
• 2.下列「 」內的字形，何者兩兩相同？(A)染患眼「一ˋ」/「一ˋ」入天聽(B)引人「ㄒㄧㄚˊ」思/「ㄒㄧㄚˊ」不掩瑜(C)「ㄉㄧㄠ」零的心/「ㄉㄧㄠ」闌玉砌(D)「ㄇㄢˋ」妙舞姿/荒煙「ㄇㄢˋ」草
• 3. 秓「ㄐㄧㄚˋ」
• 9. 玳「瑁」
• 6.我所知道的康橋一文所描述的季節與下列何者相同？(A)霜葉紅於二月花 (B)十里平湖霜滿天 (C)四面荷花三面柳 (D)青春作伴好還鄉
• 9.下列形似字，何組讀音完全相同？(A)不「溯」既往／「塑」造形象／撲「朔」迷離(B)中途「輟」學／拾「掇」抄錄／「啜」泣(C)一「縷」炊煙／削足適「履」／「屢」試不爽(D)「匾」額／「蝙」蝠／「貶」