【臺藝奇威教檢過(脫坑萬歲)】評論
「澄清」是指出語言背後可能意涵進行討論,通常諮商員還不懂整體、希望當事人再多做解釋。「反映(回饋)」類似「再述」或「摘要」,是在統整當事人想法。「媽媽不開心是因為你表現不好、媽媽不開心讓你難過。」是在整理當事人認知過程,不需請當事人再繼續說明情緒的因果,所以為反映。
【ms0244412】評論
找了一些網路上的資料,感覺這題的選項B、C有些爭議(B)情感反映(Reflecting Feelings)1.留意學生的情緒反應,並著重反應學生現在的感覺。如:「你很生氣!」、「你感到很不快樂!」、「某件事使你有一種放鬆的感覺?」2.注意並點出學生以非口語方式表現他的情緒。如:搓手、抓衣服、眉頭深鎖、變換坐姿、緊握拳頭等。3.注意並反映學生表現不一致的口語與非口語反應。如:如當學生在說:「我很好」時,卻皺起眉頭;當學生在說:「沒什麼」時,卻表現一臉的不愉快。通常當非口語線索、口語線索不一致時,其非口語反應常較可信。4.學生無法正確說出他的感覺。如:「我…(欲言又止)…」、「好像是…」、「唉!我不知道…」、「...
【奇威】評論
「澄清」是指出語言背後可能意涵進行討論,通常諮商員還不懂整體、希望當事人再多做解釋。「反映(回饋)」類似「再述」或「摘要」,是在統整當事人想法。「媽媽不開心是因為你表現不好、媽媽不開心讓你難過。」是在整理當事人認知過程,不需請當事人再繼續說明情緒的因果,所以為反映。