問題詳情

48.根據基霍和穆蘭妮(Gifford & Mullaney, 1997)提出的「學習金字塔」理論，不同 的學習方法會產生不同的學習效果。以下比較不同學習方法的學習效果，何者 正確? ○ 1 聆聽式學習 ○ 2 示範式學習 ○ 3 實作演練式學習 ○ 4 小組討論式學習 ○ 5 教別人或立即應用
(A) ○ 3 ＞○ 4 ＞○ 2 ＞○ 1
(B) ○ 4 ＞○ 3 ＞○ 2 ＞○ 1
(C) ○ 5 ＞○ 4 ＞○ 3 ＞○ 2
(D) ○ 5 ＞○ 3 ＞○ 4 ＞○ 1

參考答案

答案：A,D
難度：非常困難0.163526
統計：A(2737),B(603),C(1044),D(509),E(6)

用户評論

【Koei Lin】評論

我是這樣聯想記憶:教別人＞實作＞討論＞示範＞視聽＞閱讀＞聆聽 (心) (手)    (口)  (  眼 ) (耳)

【Yvonne Cheng】評論

缺少D選項

【【站僕】摩檸Morning】評論

原本題目:48.根據基霍和穆蘭妮(Gifford & Mullaney, 1997)提出的「學習金字塔」理論，不同的學習方法會產生不同的學習效果。以下比較不同學習方法的學習效果，何者正確? ○ 1 聆聽式學習 ○ 2 示範式學習 ○ 3 實作演練式學習○ 4 小組討論式學習 ○ 5 教別人或立即應用(A) ○ 3 ＞○ 4 ＞○ 2 ＞○ 1 (B) ○ 4 ＞○ 3 ＞○ 2 ＞○ 1 (C) ○ 5 ＞○ 4 ＞○ 3 ＞○ 2修改成為48.根據基霍和穆蘭妮(Gifford & Mullaney, 1997)提出的「學習金字塔」理論，不同 的學習方法會產生不同的學習效果。以下比較不同學習方法的學習效果，何者 正確? ○ 1 聆聽式學習 ○ 2 示範式學習 ○ 3 實作演練式學習 ○ 4 小組討論式學習 ○ ...