45.陳老師主張學生若能從小在日常生活中,表現出孝順、誠實、守信等行為,品德教育就成功了。陳老師的理念較接近下列哪一種倫理學的立場?(A)道德發展階段論(stage theory of moral d
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45.陳老師主張學生若能從小在日常生活中,表現出孝順、誠實、守信等行為,品德教育就成功了。陳老師的理念較接近下列哪一種倫理學的立場? (A)道德發展階段論(stage theory of moral development) (B)效益論(utilitarianism) (C)義務論(deontology) (D)德行論(virtue ethics)