問題詳情

5.Today L2 teachers use pictures and props to help students understand. This wasoriginally from ____.
(A) The Audiolingual Method
(B) Communicative Language Teaching
(C) The Direct Method
(D) Grammar Translation Method

參考答案

答案:C
難度:簡單0.625
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用户評論

米亞 Mia】評論

5.今天L2老師用圖片和道具幫助學生理解。這是最初是從 ____。(A) The Audiolingual Method 聽力法(B) Communicative Language Teaching 交際語言教學(C) The Direct Method 直接法(D) Grammar Translation Method 語法翻譯法

應屆上岸~台北台中台南都正】評論

~我的The Direct Method筆記~1.透過老師示範和一些視覺幫助的教具來進行語言教學(跟GTM完全不同)2.不翻譯,教導的內容老師要儘量in real contexts,讓學生自然而然的習得,而不是硬背3.Pronunciation應該要從一開始就正確的給學生4.犯錯時應是self-correction,例如學生「She is girl.」老師「She is girl or She is a girl?」 學生就會發現自己少了冠詞「She is A girl.」5.是Inductive Grammar teaching(學生從範例和練習中主動發現規則),歸納法6.學生和老師的關係更像是partners(A) The Audiolingual Method:重視drills、教師model(B) Communicative Language Teaching:重視真實語境authentic language, in real context,沒特別用pictures and props(D) Grammar Translation Method:最傳統的方法,會讓學生把L2翻譯成L1,是兩個語言差不多各半的方法