問題詳情
62. 下列是四位特教教師參加某位高功能自閉症國三學生（僅接受外加式特教服務）的 IEP 會議時，針對該生特需課程學習內容的發言，請選出最不適宜者：
(A)甲師：以「生活管理」增加學生上高中後的自我倡權及獨立自主性
(B)乙師：以「社會技巧」防範學生成為校園霸凌事件當事人的可能性
(C)丙師：以「職業教育」促進學生對自我潛在優勢的掌握及生涯規劃
(D)丁師：以「溝通訓練」提供學生善用輔助溝通系統參與活動及應對
參考答案
答案：D
難度：適中0.567
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用户評論
【用戶】chris
【年級】高二下
【評論內容】僅接受外加式特教服務高功能自閉症高一新生，可見該生能力不錯，可以推測不需要輔助溝通系統，故C選項才會引起爭議。A、B、D選項都算合理提供服務。
【用戶】chris
【年級】高三上
【評論內容】僅接受外加式特教服務高功能自閉症高一新生，可見該生能力不錯，可以推測不需要輔助溝通系統，故C選項才會引起爭議。A、B、D選項都算合理提供服務。