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30. 具有複斜面的物體,在主投影面的主視圖均呈現縮小形狀,若要求得複斜面的實形尺寸,必須繪製兩個輔助視圖,試問下列何者為第一個要繪製的輔助視圖?(A) 斜面的邊視圖(B) 兩面之交線(C) 正垂視圖
問題詳情
30. 具有複斜面的物體,在主投影面的主視圖均呈現縮小形狀,若要求得複斜面的實形尺寸,必須繪製兩個輔助視圖,試問下列何者為第一個要繪製的輔助視圖?
(A) 斜面的邊視圖
(B) 兩面之交線
(C) 正垂視圖
(D) 平行於前視圖之投影面
參考答案
答案:A
難度:
計算中
-1
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29. 圖學老師批改學生作業時,發現作業中的基本線法有以下①至⑧的態樣,以下( A )至( D )的組合中,正確判斷應是?①輪廓線:以粗線寬的實線繪製②建築線:以細線寬的一點鏈線繪製③地界線:以細線寬
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36. 於河道實施對向水準測量,左、右岸個別架設水準儀與水準尺,左岸水準儀觀測之後視 1.8 公尺、前視 2.8 公尺,右岸水準儀觀測得後視 1.4 公尺、前視 2.2 公尺,且左岸高程為 80.7
44.國小五年級的小凱,因父母正在談論離婚,讓他無所適從,導致情緒低落而接受輔導。在諮商過程中小凱透露有自殺念頭,並請輔導老師幫他保守秘密,不要告訴任何人。根據輔導專業倫理原則,輔導老師應如何處理較恰
37. 經緯儀架設在 A 站,以單角法從 B 站右旋觀測至 C 站,B 站正倒鏡為 0-00-00、180-00-02,C 站正倒鏡為 44-37-00、224-37-06,試問角 BAC 為何?(A
45. 下列何者不是現行《教育基本法》,所保障的學生權利?(A)受教育權 (B)身體自主權(C)人格發展權 (D)校務參與權
38. AB 方向角為 S45°W,AB 反方向角為何?(A) W45°S(B) S225°W(C) N45°E(D) N225°E
46. 習得性無助感的學生放棄努力,甚至對自身產生懷疑,覺得自己什麼都不行,這類學生對自己學習結果的歸因模式為?(A)內在-可控制的因素 (B)外在-可控制的因素(C)內在-不可控制的因素 (D)外在
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40. 以下何者為全球衛星導航系統(GNSS)?(A) GPS(B) Galileo(C) GLONASS(D) 以上皆是
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49.幸福國小期中評量結束後,六年級老師進行了數學科的試題分析,以下哪一題的鑑別度最高?甲題:高分組答對率0.77,低分組答對率0.67乙題:高分組答對率0.22,低分組答對率0.11丙題:高分組答對
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