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• 22.造成目前全球暖化日益嚴重的原因，下列何者錯誤？ (A)工廠、汽車排放二氧化碳量增加 (B)綠色植物減少(C)生物的呼吸作用排出二氧化碳 (D)缺乏分解者分解屍體。
• 三、 閱讀測驗 12％ (每題 2 分)       There are 15 boys and 14 girls in Ms. Wu’s class.The bar chart shows how
• 16.小虎在裝水半滿的燒杯中滴入少量稀硫酸，A、B 試管中以迴紋針當電極分別連接甲、乙導線，並將兩試管裝滿水後倒置在燒杯中。導線甲、乙兩端分別與鉛蓄電池的正、負兩極連接，進行電解實驗。通電一段時間後，
• 23.下圖為某些物質在生物體和環境之間流動的示意圖，甲、丙表示含碳物質進入生物體的相關生理作用，乙、丁表示水離開生物體 的相關生理作用，根據此圖，下列有關甲、乙、丙、丁四種作用的推論，何者錯誤？ (
• 32.將某一食物鏈(矽藻→浮游動物→小魚→大魚)中生產者及不同階層的消費者所含之總能量繪製成圖，如下圖所示。則小魚應屬於圖中的哪一階層？ (A)甲 (B)乙 (C)丙(D)丁。
• 【題組】46. How many students walk to school ?(A) Five. (B) Six. (C) Seven. (D) Eight.
• 【題組】47. More girls go to school than（比）boys.(A) on foot (B) by bike (C) by bus (D) by car
• Amazon Rainforest on fire Eva：What did you do after dinner？ Greg：I watched the news on TV. Eva：Was t
• 【題組】49. What can we NOT know about the Amazon rainforestfire?(A) When it usually happens.(B) How bad
• 【題組】50. What may Eva and Greg do next?(A) They may fly to the Amazon rainforest.(B) They may save an
• 33.下列關於溫室效應與全球暖化現象的說明，何者最為合理？(A)二氧化碳的增加會吸收更多地表輻射，是全球暖化的主因之一。 (B)全球暖化的主因，是人類為了生活所需燃燒燃料時排放了過多熱量。 (C)自工
• 四、閱讀題：文章一：環保袋，可能跟您想的不一樣      這項來自英國環境局的研究，分析了消費者在 2006 年能從超級市場取得的 7 種袋子，各自對環境所造成的影響。評估範圍包含從製造過程到最後被回
• 【題組】35.從文章中得知，為何棉製環保袋反而成為溫室效應較大的貢獻者？ (A)棉花在種植與製作過程需消耗許多資源與能量 (B)運送過程產生許多二氧化碳 (C)回收的成效不彰 (D)為了種棉花開發許多
• 文章二：糧農組織：牲畜比汽車產生更多溫室氣體       聯合國糧食及農業組織(FAO)今天公佈報告說，牲畜產生的溫室氣體比汽車還要多，各國必須採取措施遏止這種趨勢。       糧農組織在這份題為《
• 文章三：你知道蜜蜂正在消失嗎？ 2020-03-06 文／錢麗安       1994 年，法國的蜂農首度發現蜜蜂出現大量不明原因的消失現象：負責採集的外勤工蜂突然消失，沒有飛回蜂巢。蜂巢中僅存蜂后、
• 【題組】38.文章中可知，蜜蜂和蜂蟹蟎是什麼樣的互動關係？ (A)掠食 (B)競爭 (C)共生 (D)寄生。
• 【題組】39.由文中得知，蜜蜂與植物的關係，與下列哪一組生物的關係相近？ (A)旗魚與沙丁魚 (B)吸蟲與蝸牛 (C)寄居蟹與海葵 (D)小花蔓澤蘭與喬木。
• 【題組】40.文章中提到「蜜蜂的存亡，攸關地球生態的平衡」，下列何項推論較為正確？ (A)蜜蜂是生產者，沒有生產者使生態不平衡 (B)蜜蜂是唯一能協助植物傳粉的動物(C)缺少蜜蜂幫忙傳粉，使生產者數量
• 1.依 MARPOL73/78 國際公約規定，貨艙內之甲類有毒液體物質殘留物，應以不少於該艙總容量百分之多少之水稀釋後始得排洩入海？(A)四(B)五(C)六(D)七
• 【題組】利用鋅銅電池電解硫酸銅溶液，已知甲為鋅片，乙為銅片，裝置如圖 12，請回答第 17~18 題：【題組】17.若丙、丁是銅棒，下列敘述何者錯誤？ (A)圖中兩杯硫酸銅溶液顏色皆會變淡(B)乙、丙
• 24.下列餐桌上的食物食材生物的分類配對，何者正確? (A)涼拌海蜇皮-刺絲胞動物門 (B)紅燒海參-軟體動物門 (C)章魚燒-節肢動物門 (D)鮑魚羹-軟骨魚綱。
• 25.有關台灣黑熊的相關敘述何者錯誤？ (A)台灣黑熊的分類地位屬於脊索動物門哺乳綱 (B)黃美秀是國內外著名的台灣黑熊研究者 (C)捕捉和繫放台灣黑熊是了解黑熊生態習性的重要研究方式之一 (D)在野
• 26.以下何者不是互利共生的生物互動案例？ (A)樹懶蛾和樹懶 (B)人類腸道中的各種細菌 (C)蚜蟲和螞蟻 (D)牛和其腸胃道中的細菌。
• 27.以下何者不是生物防治的實際應用案例？ (A)應用菟絲子來防治綠色植物 (B)應用寄生蜂來防治果實蠅 (C)利用鴨子攝食田中的雜草和害蟲 (D)利用瓢蟲來捕食蚜蟲和介殼蟲等害蟲。
• 28.不當引進農畜產品或進行生物防治，交通工具在各地往返，都可能造成外來物種危害台灣原生物種，以下何者不是相關案例？ (A)銀膠菊 (B)綠鬣蜥 (C)綠蠵龜 (D)埃及聖䴉。