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43.小奇時常在參與活動時,開心時哈哈大笑,生氣時大吼大叫,難過時就放聲大哭,讓黃老師非常困擾。針對小奇的狀況,下列何種輔導策略較適合黃老師使用?(A) 多安排體能課或戶外活動讓小奇發洩情緒(B) 利
問題詳情
43.小奇時常在參與活動時,開心時哈哈大笑,生氣時大吼大叫,難過時就放聲大哭,讓黃老師非常困擾。針對小奇的狀況,下列何種輔導策略較適合黃老師使用?
(A) 多安排體能課或戶外活動讓小奇發洩情緒
(B) 利用角色扮演讓小奇學習合宜的表達情緒
(C) 隨時把小奇安排在黃老師身邊,可以隨時提醒他
(D) 當小奇出現情緒時,就轉移他的注意力以減緩情緒
參考答案
答案:B
難度:
非常簡單
0.893
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【用戶】
蝦皮:警察法規白話解題
【年級】國三上
【評論內容】2~6歲的孩子,可藉由同時扮演不同的角色,...
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蝦皮:警察法規白話解題
【年級】國三上
【評論內容】2~6歲的孩子,可藉由同時扮演不同的角色,...
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42.下列何者不是身體動作教學的原則?(A) 引導幼兒動作技能的正確性(B) 活動增加趣味性引發幼兒參與(C) 幼兒動作能力差異大,老師應以幼兒年齡為設計考量(D) 避免過度在意安全,幼兒動作技能的學
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44.許老師常用觀察法紀錄事件,並且評量幼兒的表現。下列哪一段觀察紀錄符合客觀原則?(A) 小偉把玩具拿給正在哭的美美(B) 今天表現很乖的小偉把玩具拿給正在哭的美美(C) 小偉把玩具拿給正在很愛哭的
資訊推薦
45.有關幼兒學習評量指標與其所涵蓋領域的敘述,何者正確?(A) 能透過戲劇扮演進行想像創作,涵蓋語文與美感領域(B) 有良好的健康習慣,能進行個人自理及環境清潔,涵蓋身體動作與健康及情緒領域(C)
46.下列幼兒教保育相關法規與補助辦法的敘述,何者不正確?(A) 大山已取得托育(保母)人員技術士證,符合擔任托嬰中心托育人員資格(B) 大水曾在托嬰中心擔任托育人員,符合幼兒園延長照顧服務之人員資格
47.下列是幼兒園教師成長工作坊的發言紀錄,何者不正確?(A) 大紅老師:活動設計時須針對內容知識的教學,選擇合宜的學習指標(B) 大黃老師:統整性課程是從幼兒入園到離園為止,保育和教育都是課程的一環
48.下列有關課程目標與學習指標應用的敘述,何者不正確?(A) 課程目標是學習面向與領域能力兩軸交織形成(B) 學習指標是幼兒能力指標,是幼兒表現的依據(C) 學習指標的動詞,尤重於名詞;前者是領域能
49.教保服務人員在學習區提供圖示卡、操作卡、步驟圖、說明書、或繪本讓幼兒操作和進行活動的參考,如果幼兒想用六形六色材料拼成蝴蝶,翻找到教保服務人員提供的圖示卡有蝴蝶,依照圖示完成作品,請問教保服務人
50.扮演區裡幼兒們正在裝扮自己。小甸說:「我不要穿裙子,穿上裙子我就會變成女生了。」由此顯示小甸還不具有下列何種性別角色概念?(A) 性別認同(gender identity)(B) 性別穩定(ge
1. 有關確認商圈內具備優良立地基本條件,下列敘述何者錯誤?(A)嫌惡或阻隔的設施(B)具有持續經營未來性(C)進出方便的門市腹地(D)足夠的集客能力。
2.農產品中以糧食作物為例,每個人對於糧食的消費量大致固定,也因此糧食作物的產量增減有限而且缺乏彈性。(A)O(B)X
3.由於農產品的供需特性,因此農產品常會偏重於生產後的銷售,難以如工業產品可根據顧客需求進行計畫產銷。(A)O(B)X
4. 由於農產品需求彈性低,因此,農民收益在零售價格上漲時較下降時降低。(A)O(B)X
5.一般農產品加工能所縮減其體積與重量,便於運輸及儲藏,也能提高其品質。(A)O(B)X
6.農產品已於分級標準化者,運銷成本偏低,而不易分級標準化的品項,則運銷成本高。(A)O(B)X
7. 為了擴大產品的市佔率,可以採用價格先高後低的「滲透定價法」策略。(A)O(B)X
8. 農產品批發市場的交易方式可以先期約定進行。(A)O(B)X
9. 農產品批發市場的供應承銷人,可以在同一市場兼營供應承銷業務。(A)O(B)X
10.許多農產品透過社群網路達到銷售及宣傳的目的,這種方式可視為「口碑行銷」。(A)O(B)X
1. 下列哪項特質會影響農產品的生產?(A)季節性(B)易腐性(C)生物性(D)以上皆是
2.農業發展條例中,重要農產品價格是採用下列何種方法來因應波動並穩定其價格?(A)補貼(B)收購(C)保證價格(D)平準基金
3. 在農產品市場中,那個階段的相同農產品價格變動比率會導致較小的需求量變動比率?(A)零售市場(B)零批市場(C)批發市場(D)產地市場
4.下列何項因素會促使國產雞肉需求增加? (A)飼料漲價(B)環保局嚴格監控養雞場環境(C)提高進口火雞肉關稅(D)豬肉生產過剩
5.農業產品的生產缺乏彈性,就「蛛網理論」而言,當供給曲線較需求曲線更富彈性,則蛛網的循環範圍會 (A)變小(B)維持不變(C)變大(D)難以預測
6. 在現階段自由競爭的社會組織下,何者是農產品運銷的最終指導者?(A)政府(B)生產者(C)運銷商(D)消費者
7.人們享受貨品或勞務所帶來的滿足程度,為農產運銷上最後一步的工作,稱之為 (A)生產(B)消費(C)運銷(D)儲藏
8. 農產品的集貨銷售是屬於農產品運銷中的哪一類型職能?(A)管理職能(B)分配職能(C)交易職能(D)輔助職能
9. 農產品分級包裝工作的重點宜在下列那個階段實施?(A)生產地(B)批發市場(C)海關(D)零售市場