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• 44. 小仁在學習區進行活動時說：「這些是爸爸開的轎車，這些是載人用的公共汽車，這些是載病人去醫院的救護車。」以上敘述說明小仁已具備以下哪種能力？(A) 歸納的能力(B) 比較與排序的能力(C) 分類
• 45. 小美老師在幼兒園疏忽對幼兒培養開放心胸、包容異己的情意陶冶，此為以下何種課程？(A) 顯著課程(B) 非正式課程(C) 潛在課程(D) 懸缺課程
• 46. 下列何者為教師進行統整性主題課程設計的正確步驟？(A) 依據情境設計主題腦力激盪產生各種想法使用網路圖組織想法設計可能的活動對照概念和學習指標整合可能的活動和界定學習方向(B) 依據
• 47. 下列教室情境的敘述，何者符合蒙特梭利教學法的精神？ 甲、教保人員使用許多教具，並讓幼兒重複操作教具 乙、教保人員以兒童為中心，進行兒童本位教育 丙、教保人員在課程活動進行前先編寫好教案 丁、蒙
• 48. 下列何者非幼兒學習評量的功能？(A) 支持或調整老師的教學計畫(B) 提供老師個人專業評鑑的參考(C) 判斷介入個別指導的時機(D) 提供家長了解與協助幼兒發展與學習
• 49. 對於幼兒園學習角的規劃，可以考量乾濕及動靜態的特性作為規劃原則，同一特色的角落宜規劃在附近，下列哪一個學習角兼具靜態以及濕的特性？(A) 娃娃家(B) 語文角(C) 科學角(D) 美勞角
• 50. 以下敘述，何者錯誤？(A) 各班課程應採統整不分科方式進行教學(B) 各班課程不得進行全日、半日或分科之外語教學(C) 每日應規畫連續三十分鐘以上之幼兒戶外活動時間(D) 作息表通常以每週五天
• 二、 特殊教育極為重視「調整」，但「調整」須根據學生的特殊教育需求與程度而定。不過，難題是普通班老師不見得認為「調整」是有效的。因此，根據您的教學經驗，您如何調整課程以符合學習障礙學生之「讀寫困難」的
• 三、 請舉出四個目前國內提供身心障礙學生輔具借用之單位，並說明該輔具對該類別學生之障礙補償作用為何？再請說明如何使學生不排斥使用輔具，並讓輔具發揮最大效用？
• 四、 如果你是資源班教師，試列舉出如何規劃資源班一學年的重點活動與工作項目。
• 五、 小華是一位自閉症輕度加過動的高二學生，他非常喜歡天文，經常滔滔不絕地跟旁人分享自己知道的新知識，但衝動控制不佳，有時上課也一直舉手發表意見，造成班上同學的困擾，同學請他安靜，他會生氣的罵人髒話，
• 1. 有關幼兒感染輪狀病毒腸胃炎的照護，下列敘述何者錯誤？(A) 幼兒在感染初期需要補充水份(B) 主要的感染途徑是糞口傳染(C) 一般給予抗生素之特效藥治療(D) 患者使用的物品，放置強烈陽光下曝曬
• 18. 若 ≥ 0，則 = (A) x√ x (B) x 4√x (C)8√ x 3 (D) 8√x7
• 35. 坐標平面上滿足x2+4xy+3y2+x+3y+2=0的曲線是下列哪一個選項？(A) 橢圓(B) 拋物線(C) 雙曲線(D) 兩條直線
• 6. 若 O 為ABC 之外心，且 ，則 H 是△ABC 之(A)重心 (B)內心 (C)外心 (D)垂心。
• 8. 已知袋子內一號球有 1 個，二號球有 2 個，…，十號球有 10 個，自袋中任取出一球，若取出n號球則可得n元，則任取一球的期望值為何?(A)5.5 元 (B)7 元 (C)6.5 元 (D)8
• 2. A: __________ do you read your kids stories before they go to bed? B: I read them stories every d
• 3. A: ______ can I get to the movie theater? B: Just turn right and it’s ______ the corner _____ Fir
• 20.某校7個班各派出2位學生組成學生會。若要從這14位學生中任選出4位參加校務會議，則這4位會議代表都來自不同班級的機率為何？(A) (B) (C) (D)
• 4. James goes to school on time every day. He’s ______ late, and he’s proud of that.(A) always (B) u
• 5. The art museum isn’t far away from our hotel. We can just go there ______ bike.(A) on (B) in (C)
• 6. A: Do your grandparents always stay up watching TV? B: ______.(A) No, never (B) No, they never (C
• 7. In English class, some students are taking notes, ______ are listening to the teacher carefully,
• 8. Let’s ________ to A-mei’s singing contest and __________.(A) going； cheer for her (B) go； cheer f
• 9. A: You must ______ all your homework before six o’ clock.(A) finish writing (B) to finish do (C)