問題詳情

5.在教育上將學生視為教育的中心，亦是人本心理治療(HumanisticPsychotherapy)派的創始人是下列哪一位？
(A)馬斯洛(A.Maslow)
(B)皮亞傑(J.Piaget)
(C)康布斯(Combs)
(D)羅杰斯(C.Rogers)。

參考答案

答案：D
難度：簡單0.782235
統計：A(41),B(2),C(5),D(273),E(0)

用户評論

【用戶】馬自達

【年級】小六上

【評論內容】羅杰斯（Carl R. Rogers）（P.265），人本主義心理學創始人之一，人本治療學派的鼻祖，非指導式諮商理論的宗師，也是佛洛依德以後對心理治療理論影響最大者。

【用戶】馬自達

【年級】小六上

【評論內容】羅杰斯的學習理論：學生為中心的教育理念：真誠一致（congruence）、無條件積極關注（unconditional positive regard）、同理心（empathy）。自由為基礎的學習原則： 1.人皆有其天賦的學習潛力。 2.教材有意義且符合學生目的者才會產生學習。 3.在較少威脅的教育情境下才會有效學習。 4.主動自發全心投入的學習才會產生良好效果。 5.自評學習結果可養成學生獨立思維與創造力。 6.知識外重視生活能力以肆應變動的社會。