問題詳情

26. 下列「」內的字義，何者完全相異？
(A)「為」之飾裝／不足「為」外人道也／余時「為」桃花所戀
(B)三「顧」臣於草廬之中／眷「顧」前途／每移案，「顧」視無可置者
(C)男有分，女有「歸」／若夫日出而林霏開，雲「歸」而巖穴暝／吾妻「歸」寧高二國文共 10 頁 第 7 頁
(D)洪「惟」我祖先／怨不在大，可畏「惟」人／他日繼吾志事，「惟」此生耳
(E)內「間」主之情以告外／孝哉閔子騫！人不「間」於其父母昆弟之言／其「間」不能容髮

參考答案

答案：B
難度：困難0.289157
統計：A(22),B(168),C(18),D(312),E(0) #
個人：尚未作答書單：藝術與人文學習領域九年級素養指標

用户評論

【Sherry Lin】評論

藝術與人文學習領域九年級素養指標之意涵1.1 能熟悉一種樂器，能個別或與他人唱奏樂曲。以正確的方法與技巧，以及熟練的方式進行歌唱或演奏。歌唱是以人體聲帶共鳴發出歌聲，是最簡易而親切的音樂表達方式，也是進入音樂學習領域的基礎之一，主要有獨唱、重唱、輪唱、齊唱、合唱等類型的課程。演奏是以樂器獨奏或合奏表演音樂，演奏的經驗通常可使學生享受更多音樂參與的機會，並在與他人合作共事的情況下達到溝通與協調能力的培養。演奏主要的類型和歌唱課程相似，但還可衍伸至協奏與大型的交響樂演奏。1.2 能主動探索並樂於分享個人對音樂的觀點。能夠用積極自動自發的方式，在欣賞、歌唱與演奏中探求音樂的相關知識、經驗與詮釋，並且願意...