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• 【題組】42. 有關「世間好物，利在孤行」的說明，下列何者正確？(A)美好的事物應當自己獨享(B)世間好的東西都以原汁原味為佳(C)美好的事物應該要與眾不同(D)真正好的東西總是很少人知道。
• ( III )Being a great baseball player is Jack's dream. He loves baseball a lot, and he has a gre
• 【題組】6.有關本詩主旨，下列何項敘述「錯誤」？(A)追憶青年時代的壯志豪情 (B)表示自己對抗敵英雄的仰慕(C) 吐露壯志難酬的悲憤 (D)抒發對朝廷當局的擁護。
• 1 依司法院大法官之解釋及地方制度法之規定，下列何者得聲請司法院解釋？(A)自治法規與法律有無牴觸發生疑義時(B)地方自治團體不服中央主管機關之代行處理(C)地方自治團體之行政機關對該團體之立法機關所
• 余嘗寓居惠州 嘉祐寺，縱步松風亭下。足力疲乏，思欲就林止息。望亭宇尚在木末，意謂是如何得到？良久，忽曰：「此間有什麼歇不得處？」由是如掛鉤之魚，忽得解脫。若人悟此，雖兵陣（１）相接，鼓聲如雷霆，進則死
• 2. ( )(甲)飛機蠅蠅地在頂上盤旋，「孜孜孜……」繞了一圈又繞回來，「孜孜……」痛楚地，像牙醫的螺旋電器，直□進靈魂的深處。（張愛玲　傾城之戀）(乙)蔣碧月身上那襲紅旗袍如同一團火焰，一下子明晃晃
• 【題組】11.Why does Jack want to be healthy?(A) Because he wants to be handsome. (B) Because he wants to
• 我國古書上時常描寫一些名人，說他們「交遊遍海內」，又是什麼「生不願封萬戶侯，但願一識韓荊州」等等。等到這些名人死了，又是什麼「國人道哭」；什麼「知與不知，皆吞聲流涕」一類頌揚的話。以前我們讀古書，總以
• 【題組】38.下列選項，何者與本文的主旨不符合？(A)要懂得與自己相處(B)要懂得善用時間(C)要懂得規畫生活 (D)要培養高尚的興趣
• 【題組】44. 根據本文，下列文句的說明何者正確？(A)「足力疲乏，思欲就林止息」意謂作者感到疲憊，於是想回嘉祐寺的臥房睡覺(B)「望亭宇尚在木末」可知當時已經到了松風亭觀景(C)「如掛鉤之魚，忽得解
• 4.「堰」塞湖
• 3.眼花「ㄌㄧㄠˊ」亂：
• 【題組】8.文中「交遊遍海內」一語，可用下列哪一句替換？(A)海內存知己 (B)天涯若比鄰 (C)相識滿天下 (D) 小巫見大巫。
• 【題組】39.「我們是不是還有很多書未念過？……陽臺上的花卉多久沒整理了？……是否想念遠方的親朋好友？……」這段話的意思是什麼？(A)值得做的事俯拾皆是(B)擁有知識，才有快樂(C)不要與別人盲目比較
• 【題組】45. 作者藉爬山一事領悟到什麼道理？(A)爬什麼樣的山，就會看到什麼樣的風景(B)行萬里路，讀萬卷書(C)人應多出遊，不要悶在家裡(D)有隨遇而安的心，即可無入而不自得
• 49. 磨削完成如下圖所示之尺寸，外部尺寸為 40mm，溝槽深為 20mm，如單邊研磨裕留量為 0.1mm，即未磨削前外部尺寸為 40.2mm，則溝槽深尺寸應為(A)19.8mm(B)19.9mm(C
• 2.「湛」藍天空
• 01.「ㄗ」事體大：
• 14.下列各文句敘述都和某些「效應」有關，何者使用正確？(A)別輕忽小事所可能引起的「藤原效應」，若不及時處理，後果難以預料。(B)在「溫室效應」影響下，鳳凰颱風以反時針方向環繞著臺灣移動。(C)政府
• 【題組】2.「突然那風抬起手／牽著女孩的衣角」，句中使用了「擬人」修辭法。下列文句，何者也使用了相同的修辭技巧？(A) 聆聽自己的心跳，那一聲聲沉穩的跳動 (B) 小鳥跳響在枝上，如琴鍵的起落(C)
• 41~42)Mike and Tim want to eat something. Tim is as hungry as a bear and wants to find a place to ea
• 3.「鐫」刻
• 《追風箏的孩子》是一本很好看的半自傳體小說，小說長於細節描繪，讓讀者可以很感同身受到作者童年時的阿富汗，作者出身於喀布爾的上層家庭，從小就跟僕人阿里的孩子哈山一起長大，哈山是阿富汗的少數民族，有著先天
• 15.下列「 」中的字，何者意義相同？ (A) 都「得」感謝我的慈母／氣「得」發抖(B)如果我能體「諒」人／敬請見「諒」 (C) 待人接「物」／言之有「物」(D)獨自「混」了二十多年／「混」著青草味
• 早歲哪知世事艱！中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風大散關。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千古誰堪伯仲間。 陸游書憤【題組】3.從本詩可知，作者少時懷有什麼志向？(A)讀書做官