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• 依現行公文程式條例，立法院、監察院對總統所使用的公文是：(A)令 (B)呈 (C)咨 (D)函
• 縣市立國中對縣市政府發公文，為：(A)令 (B)下行函 (C)咨 (D)上行函
• 公文中有附件時，對上級機關或首長，使用何種附送語？(A)檢附 (B)檢送 (C)附送 (D)附陳
• 陋室銘〉一文中，劉禹錫以什麼來影射自己？ (A)山、水(B)金經(C)仙、龍(D)陋室。
• 礁溪鄉公所行文宜蘭縣政府，應稱對方為：(A)貴府 (B)鈞府 (C)大府 (D)台端
• 依公文的行文系統，高雄縣某高級商業職業學校行文給高雄縣教育局時，宜使用：(A)咨 (B)上行函 (C)平行函 (D)下行函
• 教育部對行政院發公文，為：(A)令 (B)下行函 (C)咨 (D)上行函
• 各部會與各直轄市政府之間的行文，應是：(A)上行函–下行函 (B)平行函–平行函 (C)咨對咨 (D)下行函–上行函
• 下列「 」中的詞語，何者運用「錯誤」？ (A)心「馨」一瓣，祝您幸福(B)他是個不識字的「鴻儒」(C)總統日理萬機，真是「案牘勞形」(D)販夫走卒，往來皆「白丁」。
• 總統公布法律所使用的公文種類是：(A)令 (B)呈 (C)咨 (D)函
• 公文用語中，對平行機關、或上級機關對下級機關(或首長)、或機關與社團間，其稱謂語，宜用：(A)大 (B)鈞 (C)貴 (D)台端
• 某國立大學行函給教育部時，其三段式宜用：(A)主旨、說明、辦法 (B)主旨、依據、辦法 (C)主旨、依據、擬辦 (D)主旨、說明、擬辦
• 教育部與某國立高級中學之間的行文，應是：(A)下行函–上行函 (B)平行函–平行函 (C)咨對咨 (D)上行函–下行函
• 機關長官對於下屬有所指示或交辦時，使用何種公文？(A)簽 (B)手令或手諭 (C)報告 (D)箋函或便箋
• 依現行公文程式條例，總統與監察院公文往復時應使用：(A)令 (B)呈 (C)咨 (D)函
• 公文用語中，機關或首長對屬員，其稱謂語，宜用：(A)大 (B)君 (C)貴 (D)台端
• 依現行公文程式條例，對總統有所呈請或報告時應使用何種公文？(A)令 (B)函 (C)咨 (D)呈
• 下列有關公文的敘述，正確的是：(A)公文是處理公務的文書，發文與受文者當中，雙方必須都是政府機關 (B)公文的主體是本文，一般可分為「主旨」、「說明」、「辦法」等三段文字，但可視案情的繁簡而斟酌 (C
• 總統與監察院之間的行文，應是：(A)平行函–平行函 (B)上行函–下行函 (C)咨對咨 (D)下行函–上行函
• 各機關就主管業務，向公眾或特定的對象宣布周知時，應該使用何種公文？(A)書函 (B)通告 (C)公告 (D)通知
• 各機關就其主管業務向公眾或特定對象宣布周知時的公文，宜使用：(A)通告 (B)公告 (C)通報 (D)通知
• 依現行公文程式條例，有關公文用語中的稱謂語，以下何者為非？(A)直接稱謂時用 (B)書寫「貴」時，遇平行機關，可空一格示敬 (C)機關對人民行文宜使用「台端」 (D)書寫「鈞」、「大」、「鈞長」時，不
• 下列有關公文之結構，何者為非？(A)機關名稱應寫全銜 (B)受文者為行文之對象，應寫在發文者之前，並書寫全銜 (C)公文在發文時應記國曆年月日及編列發文字號 (D)本文及公文之主體，應將行文之原因、內
• 下列哪一句是在表達從讀書中所領悟的樂趣？ (A)談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經(B)我十五歲便立志向學，三十歲便能堅定自立(C)然則昏庸聰敏之用，豈有常哉(D)好讀書，不求甚解；每有會意，
• 有關公文中的「印信」一項，以下敘述，何者錯誤？(A)發布令、公告、執照、契約等依法規定應加蓋用印信之文件，均蓋用機關印信及首長職銜簽字章 (B)「呈」用機關首長全銜、姓名，蓋職章 (C)「函」之上行文