資訊推薦

• 35. 蔬菜依其食用部位分類，下列何者屬於塊莖類？ (A)洋蔥 (B)蓮藕 (C)荸薺 (D)菊芋。
• 複選題36. 竹依生育型態分為單軸型(散生竹)及連軸型(叢生竹)兩大類，請問下列哪些竹為單軸型(散生竹)？ (A)孟宗竹 (B)桂竹筍 (C)箭竹筍 (D)麻竹筍。
• 複選題37. 一年生草花分秋播及春播兩類，秋播類為秋天播種翌年春季開花，春播類不耐冬季低溫，需春季溫度較暖時播種，請問下列哪些屬於秋播一年生草花？ (A)千日紅 (B)矮牽牛 (C)五彩石竹 (D)金
• 複選題38. 花朵在花軸上的排列次序稱為花序，花序通常以小花成熟遲早的位置分類，請問以下那些花序是屬於無限花序？ (A)單總狀花序 (B)繖房花序 (C)隱頭花序 (D)單聚繖花序。
• 複選題39. 蔬菜依食用部位分類，莖菜類為食用嫩莖或是各類變態的肥大貯藏莖，請問以下哪些蔬菜是屬於莖菜類？ (A)山藥 (B)牛蒡 (C)蓮藕 (D)茭白筍。
• 複選題40. 葉片稱為完全葉者包含葉身、葉柄及托葉三個部位，請問下列那些作物具有完全葉？ (A)蘋果 (B)梨 (C)李 (D)白菜。
• 27. 如附圖所示的內容，比較類似下列何種的風險分析類型？ (A) 敏感度分析(Sensitivity Analysis) (B) 故障樹分析(Fault Tree Analysis) (C) 因果分
• 17. 小華利用體積均為 4 L 的甲、乙、丙三容器進行 A、B 二液態化合物的蒸氣壓試驗，已知三容器溫度均控制在 87 ℃，且未注入物質前均維持真空，甲、乙二容器分別加入 A、B的實驗結果如圖(二)
• 複選題28. 一般常見風險評鑑流程報包括：識別背景、風險辨識、風險評估與分析、風險回應、風險監督；下列敘述哪些屬於「風 險評估與分析」階段？(複選) (A) 執行風險評鑑作業發現 68 個風險項目 (
• 29. 該公司風險管理作業程序之流程包含： a.風險分析、b.風險排序、c.風險識別、d.識別背景資訊、e.風險處理，請問下列何項流程較為正確？ (A) abcde (B) edcba (C) dca
• 30. 【題組 4】情境如附圖所示。若 S 公司風險評估後，發現在歐洲地區法令遵循風險過高，決定關閉該地區的銷售網站，請問此項做法屬於下列何項風險措施？ (A) 風險保留(Risk Retention
• 31. 若於 S 公司網購網站上架產品之重要 客戶於 2024 年 2 月要求，其網購網站服務中斷不得超過 8 小時。 若公司判斷此為重大風險事件，請為下列何者作法較正確？ (A) 資訊單位自行決定，
• 複選題32.若 S 公司進行風險評估時，發現網購 系統有重大資安漏洞，可能造成大量客戶及廠商資料外洩，請問下 列哪些風險處理措施，對該公司而言是較適合且可行的作法？(複 選) (A) 風險保留(Ris
• 20. 筱青想為自己畫一件「文化式婦女原型」，用來作為日後襯衫製圖時的版型基礎。筱青的個人尺寸如表(一)所列，有關筱青繪製完成的原型版，下列尺寸何者較不正確？ (A) 1\/2背寬約為18.5cm
• 18. H2 S為沼氣中毒元凶，已知25℃水溶液中H2 S溶解度為0.272 g \/ 100mL，且H2S的第一及第二解離常數分別為 K1 = 10–7、K2 = 10– 14。現若因廢水中污染源
• 21. 荷蘭鹿特丹著名的方塊屋由建築師布洛姆在1984年所設計，關於方塊屋的立體特質下列敘述何者有誤？ (A)量感：立方體的巨大體積構成空間與實體重量感 (B)型態：傾斜45度的立方體構 成房屋，安置
• 22. 如何辨別布料正反面的方法，下列敘述何者不正確？ (A)花紋清晰，布邊印有商標或文字的為正面 (B)經緯紗組織較為清晰的為正面 (C) 辨別斜紋布時，經線擺置成上下方向，斜紋方向由右上往左下角走
• 23. 有關斜布條的裁剪方法，下列敘述何者正確？ (A)無領領圍緄邊處理法，其長度為前領圍+後領圍 (B)斜布條寬度應視布料厚度決 定，薄布料寬，厚布料窄 (C)單層緄邊布的寬度為：緄邊完成寬度*4，
• 24. 珍珍聚餐回家腹部絞痛、腹瀉、嘔吐，家人送醫後診斷為沙門氏菌引起的食物中毒，下列何者最可能是致病食物？ (A)滑蛋蝦仁 (B)茶凍 (C)港式蘿蔔糕 (D)三杯雞。
• 25. 有關領子的製圖，下列敘述何者錯誤？ (A)立領前中心提高的尺寸愈多，穿著時領子愈靠近頸部 (B)荷葉領的寬度取斜布紋 ，荷葉波浪較立體且柔軟 (C)有領腰單片領，弧度高愈低，領子愈平貼於衣身
• 25. 我國為了推動節能減碳，逐步朝向產業綠化與建立綠色產業，以符合國際環保趨勢，也推行許多標章讓社會大眾辨識，並鼓勵大家身體力行，以保護地球，以求環境生態與資源永續。請問下圖標章名稱為何？ (A)綠
• 26. 服裝設計之前的創意發想包括創作動機與創作目的，接著再進入創作設計主題的文獻探討階段，為整個創作找尋理論依據及支持。楷凱與組員想以60年代為概念，延伸出一系列的設計，文獻探討階段組員們所提出的6
• 27. 家概課時，品安說：「老師為什麼我的制服褲表面總是會有一顆一顆的毛毬，好難看喔！請問老師要怎麼解決這個問題呢？」，請問下列老師的回答何者較適切？①毛毬的起因是織物表面被摩擦造成纖維斷裂，斷裂的纖
• 28. 嬰幼兒的發展受到智力、環境、個別差異所影響，照顧者可參照政院衛生署國民健康局發表之兒童發展量表，協助孩子身心健全的發展，下列有關嬰幼兒「語言溝通發展」評估之敘述，何者較正確？①4個月大，聽到聲
• 29. 基本縫是服裝製作的基礎，依布料特性與使用型態有不同的處理方式，下列有關基本縫之敘述何者正確？ (A)經常洗滌或容易散開之棉、麻、毛或混紡織品以「邊機縫」處理最牢靠 (B)線鎖釦孔時需準備比釦孔