資訊推薦

• 15.根據可貸資金理論，利率決定偏重於：(A)短期利率與債券市場 (B)長期利率與債券市場 (C)短期利率與貨幣市場 (D)長期利率與貨幣市場
• 4.貨幣政策會出現時間落後，下列何者歷時最長？(A)認知落後 (B)行政落後 (C)影響落後 (D)內在落後
• 10.存放比率規定，是屬於下列何種規範？(A)資產管理 (B)負債管理 (C)流動性管理 (D)資本適足性管理
• 16.下列何者主要說明劣幣驅逐良幣？(A)費雪效果 (B)泰勒法則 (C)平方根法則 (D)葛萊欣法則
• 23.下列何者隱含說明長、短期債券無法替代？(A)預期理論 (B)市場區隔理論 (C)可貸資金理論 (D)流動性貼水理論
• 5.下列何者屬於「間接管制」？(A)道德勸說 (B)保證金比率 (C)消費者信用管制 (D)規範銀行授信方針
• 11. Basel 以最低資本要求規範銀行的風險，其中不包括下列何種風險？(A)信用風險 (B)市場風險 (C)利率風險 (D)作業風險
• 6. ( )在追尋目標的路途上，每個人都可能會遭遇一些壓力與挫折。面對壓力時，下列何者是適當的減壓方法？（甲）請假在家不要上學（乙）一直上網或玩手游來轉移注意力（丙）悶在房間數日自我反省（丁）向生命線
• 8. ( )在電視劇中，「男性大多扮演高富帥的富二代、女性多扮演被追求的窮小姐」。請問：以上的敘述，顯示出下列何者對於性別角色的形成具有增強的作用？　(A)學校　(B)家庭　(C)傳播媒體　(D)同儕
• 1 古立克（L. Gulick）提出的「POSDCORB」七項管理功能，係屬行政學那個時期的理論之一？(A)新公共管理時期 (B)傳統時期 (C)修正時期 (D)系統時期
• 6.中央銀行採用附賣回公開市場操作，則貨幣供給將如何變化？(A)增加 (B)先增加後減少 (C)減少 (D)先減少後增加
• 3. ( )每個人最早學習與接觸「性別角色」的場所為下列哪一途徑﹖(A)家庭(B)學校(C)傳播媒體(D)工作場所
• 7. ( )「當小學三年級的生活是不可以重來的，所以四年級的學習要更努力！」國小老師是希望利用生命的何種特性，來告訴同學把握學習的重要性？(A)生命的價值可以被延續(B)生命是無常的(C)生命具有不可
• 9. ( )大雄因為零分考卷被小夫大肆宣揚而十分生氣，因而與小夫發生口角爭執。請問：大雄之所以生氣是因為哪一個需求層次沒有被滿足？(A)安全(B)尊重(C)愛與歸屬(D)自我實現
• 76.箭頭所指的細胞有特殊的細胞質內涵物（inclusion），呈現一捆棒狀物的樣子，這種細胞稱為：【題組】76(A)faggot cell(B)smudge cell(C)Chédiak-Higas
• 7.根據可貸資金理論，當財富增加，則：(A)債券需求減少，可貸資金供給減少 (B)債券需求增加，可貸資金供給增加(C)債券供給減少，可貸資金供給增加 (D)債券供給增加，可貸資金供給減少
• 12.假設二年長期利率為 5%，一年期利率為 4%，流動性貼水為 0.5%，則未來一年短期利率為何？(A) 6% (B) 5% (C) 4.5% (D) 4%
• 17. M1B所涵蓋的存款，不包括下列何者？(A)支票存款 (B)活期存款 (C)定期存款 (D)活期儲蓄存款
• 10. ( )俗話說：人生不如意事，十常八九。生活雖然無法事事順利，但卻可以事事盡力。面對人生的考驗，下列四人誰的態度較正確？ (A)柯南積極樂觀的面對命案偵查上的挑戰 (B)大雄在考試失敗後自暴自棄
• 一、甲與乙夥同其他 5 人於某地租屋，在屋內架設電信網路設備，眾人分配各階段任務，先由甲透過機房隨機對大陸地區人民撥打電話，發送預先錄製內容為「欠費未繳」之語音封包，誘使被害人按照語音指示操作按鍵，層
• 8.當央行貼現放款減少，則：(A)準備金增加 (B)貨幣基數增加 (C)借入準備減少 (D)非借入準備減少
• 13.貨幣市場共同基金持有標的，不包括下列何者？(A)國庫券 (B)承兌匯票 (C)商業本票 (D)存託憑證
• 18.我國債券市場占有率最高者是：(A)公債 (B)公司債 (C)外國債券 (D)金融債券
• 11. ( )小紅帽上完公民課後，學到了「性別」原來有兩種意義。一種是「生理性別」，另一種是「社會性別」。當天她回家後打開電視看見許多資訊，請問：下列哪些是屬於「生理性別」的部份？　(A)談話節目裡說
• 3 .θ 為銳角﹐已知 ﹐求 =　(A) 　(B) 　(C) 　(D) 　(E) ﹒