問題詳情

25. 變通性評量的基石為評分規準（rubrics），用以決定學生的學習質量，下列何種順序是打造評分規準較適宜的步驟？
甲.觀看學生的各種表現，包含良好與不良範例；乙.針對各種表現找出對應分數的表現，列出各分數的質量等級；
丙.用範例幫助學生列出一份優良表現清單； 丁.歸納出不同的表現面向；戊.反覆操作、觀察並修正評分規準：
(A)甲乙丙丁戊
(B)甲丙丁乙戊
(C)甲丁乙丙戊
(D)甲丁丙乙戊

參考答案

答案：B
難度：困難0.333
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