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• 07、 理解式球類教學法(Teaching Games for Understanding, TGfU)，適用何種 Mosston 的教學形式進行教學？(A)命令式(B)練習式(C)導引式(guide
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• 【題組】 ⑵請舉一項作業為例，說明何謂分割注意力（Divided attention）？何種因素會使得分割注意力作業績效變差？有何解決之道？（15 分）
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• 二、若要設計夜間使用的多用途警示用閃光燈，請至少列出五種可以應用的視覺符碼（Visual codes），並簡略說明此五種符碼的特性、其警示效果之好壞順序（最好為「第一」，次好為「第二」，…，最差為「第
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