【用戶】Kaoly Yan
【年級】國三上
【評論內容】優點團體督導過程中的氣氛融洽 彼此能分享接案之經驗 團體成員彼此會給予情緒上的支持 團體督導的過程能促進心輔人員的自我瞭解 提昇心輔人員之溝通能力 提供處理個案問題的有效策略 提昇成員對下級所屬實施專業輔導的能力 提昇心輔人員士氣 同時團體督導並不會帶給參與之受督導者挫折感 在團體督導中被督導者的收穫來自於團體成員,及團體督導者所提供的回饋及其省思. 可讓督導者藉由檢核其他團員體成員是否有相同的反應,以檢視自己對團員所提出內容的情緒或直覺反應 團體也可以提供較寬廣的生活經驗,因此團體中的某一成員較有可能去同理被督導者和當事人 可提供更多在督導中使用行動技巧的機會 (王文秀.謝淑敏.彭一芳合譯，2003.1,P.182.183) 缺點比較不易清楚的反映出個別治療的動力 若在團體裡有"競爭"的氣氛會對於整個團體歷程造成破壞 每位成員受督導時間相較於個別督導時間較短 (王文秀.謝淑敏.彭一芳合譯，2003.1,P.186)