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• 15. 李老師非常尊重班上每一個學生，他堅信每一個人都有向上的動力，學生表現出偏差或自我放棄的行為，其實都非他們自己願意如此的。因此，他認為只要自己有耐心、有愛心，再怎麼不好的學生一定都有改變的可能性
• 6.國內教育受到升學主義及家長迷信「明星學校」和「別輸在起跑點上」觀念，衍生了教學不正常及學生沉重學習壓力，致使學生難以享受學習樂趣，因此也扼殺學生學習潛能和創造力。觀察目前教育場域存在的問題，學者分
• 16. 王校長認為自己身為領導者應以正義化身來領導部屬，凡事都應以身作則。他每天總是很早到校、巡視校園、親切地與所有師生打招呼，更儘量最後離校。他認為自己帶頭示範應較容易激起部屬的責任感與團隊精神。請
• 17.下列何者主不是我國九年一貫課程中的六大議題？(A)人權教育；(B)道德教育；(C)性別平等教育；(D)環境教育。
• 18.下列何者不是九年一貫課程的主要特色？(A)小班小校；(B)重視課程統整；(C)發展學校本位的課程；(D)強調協同教學。
• 27.下列何者不是屬於心理學家嘉德納(H. Gardner)所講的多元智慧(multiple intelligences)？(A)內省智慧；(B)音樂智慧；(C)人際關係智慧；(D)工作智慧。
• 19.九年一貫課程改革重視「教師即研究者」的理念，主要在強調那一種教育研究？(A)教育基礎研究；(B)教育實驗研究；(C)教育應用研究；(D)教育行動研究。
• 28.教師如要教導兒童成為好孩子的最重要事項是？ (A)事實的教學；(B)技巧的教學；(C)實踐的教學；(D)實利的教學。
• 33. 有關教師會的敘述，下列何者正確? (A)我國所有中小學教師必須加入教師會；(B)並非所有的學校均已組成教師會；(C)我國先成立全國教師會，再往下成立縣市教師會以及學校教師會；(D)教師會成立的
• 20.我國森林小學的理念和哪一學說比較接近？ (A)實證主義；(B)進步主義；(C)經驗主義；(D)理想主義。
• 29.一般大學得設立師資培育中心，主要是依據哪一個法源？(A) 教育基本法； (B) 教師法；(C) 師資培育法；(D)師範教育法。
• 37. 柯爾伯格(L. Kohlberg）認為人類道德認知發展，基本上遵循：(A)自律而後他律原則；(B)自律與他律並行原則；(C)他律而後自律原則；(D)規避與服從法律原則。
• 6.曰前新聞報導國内某大學警衛於晚間巡邏校園時，見該 校女研究生獨自待在研究室時，以幫她按摩肩膀為由， 突然揉捏她的胸部。請問：該校警衛之行為若導致女研 究生感覺不舒服時，可以依據下列何種法律提出處理
• 21.實施雙語教學政策的國家是：(A)中國大陸；(B)新加坡；(C)澳洲；(D)南韓。
• 30.師資職前教育課程包括普通課程、專門課程、教育專業課程及下列何種課程？ (A)教育實習課程；(B)課程設計與教學課程； (C) 終身教育課程； (D) 全人教育課程。
• 17•下列那一項對政治社會化(political socialization)的陳述是錯誤的？(A)政治社會化是個人學習政治態度與取向的過程 (B)家庭教育是政治社會化過程的一部份 (C)學校是政治社
• 38.依據師資培育法之精神，我國國民中學師資職前教育學程學分班應修習之學分數至少應為幾學分？ (A) 二十六學分；(B)三十學分； (C) 四十學分； (D)五十學分。
• 7.關於預防家庭暴力之保護令，下列何者並非其類型之 一 ？(A)緊急保護令(B)特別保護令(C)暫時保護令(D)通常保護令
• 22.著有「愛彌兒」一書並提倡自然主義教育的學者是： (A)福祿貝爾(Froebel）(B)蒙特梭利（Montessori）(C)盧梭（Rousseau）(D)洛克（Locke）。
• 31.依據目前法規規定，九十二學年度起開始修讀師資培育職前課程者，未來在修完職前教育學程學分後之教育實習時間需要 (A)一年；(B)九個月；(C)六個月； (D)三個月。
• 1下列何者非屬「結合」之定義？(A)直接或間接控制他事業之業務經營或人事任免者(B)受讓或承租他事業全部或主要部分之營業或財產者(C)與他事業經常共同經營或受他事業委託經營者(D)持有或取得他事業之股
• 39.「楷模學習」是根源於下述何種理論：(A)心理分析論；(B)社會學習論；(C)認知發展論；(D)古典制約學習理論。
• 8.農作歉收時，主婦叫苦連天，但是農作大豐收時，農民 會大嘆菜價如土，造成這個現象的原因是農產品的何種 特性造成？(A)供給彈性 1(C)需求彈性 1
• 23.為了測驗學生是否會四則運算，帶領學生至超級市場進行購物，這種評量方式稱為：(A)實作評量；(B)動態評量；(C)真實評量；(D)檔案評量。
• 2.在只考慮所得多寡的情況下，依據我國所得稅制度，關 於「綜合所得稅」的概念，下列何者正確？(A)採綜合所得愈高繳納稅額愈多的租稅設計 (B)有所得就要納稅合乎租稅效率的基本原則 (C)個人所得稅額可