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非受被參加人之委託而為參加承兌人者,應於參加後幾日內將參加事由通知被參加人?(A)四日(B)五日(C)六日(D)七日
問題詳情
非受被參加人之委託而為參加承兌人者,應於參加後幾日內將參加事由通知被參加人?
(A)四日
(B)五日
(C)六日
(D)七日
參考答案
答案:A
難度:簡單0.767857
統計:A(86),B(15),C(0),D(1),E(0)
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甲同意乙為票據之變造,甲簽名在變造前,乙未簽名,該二人應負責任為何?(A)甲乙均依原有文義負責(B)甲乙均依變造後文義負責(C)甲依原有文義,乙依變造後文義負責(D)甲依變造後文義負責,乙不負票據責任
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下列何者為基本(主要)票據行為?(A)發票(B)背書(C)付款(D)追索
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下列何種匯票無須請求承兌?(A)定日付款匯票(B)發票日後定期付款匯票(C)見票即付匯票(D)見票後定期付款匯票
T. Parsons提出『社會系統理論』並指出,任何社會系統都具有四種基本功能,包括達成目標、模式的維持、整合以及:(A)分享(B)管理(C)控制(D)適應
教育心理學家Hayes&Flower(1980)發現放聲思考對寫作之學習成效有很大幫助,他們根據放聲思考原案進行原案分析的結果,找出寫作的重要心理歷程,下列哪種不屬於他們研究的寫作心理歷程?(A)思考
有關票據背書之敘述,下列何者正確?(A)票據背書為非要式行為(B)票據背書人須通知前手,否則對前手不生效力(C)將匯票金額分別轉讓於數人之背書不生效力(D)就匯票金額之一部分所為之背書仍生效力
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非見票即付之匯票,其付款提示期間為:(A)提示日當日(B)提示日及其後二日內(C)到期日當日(D)到期日及其後二日內
27.下列各國教育行政制度何者屬於「地方分權式」的管理模式?(A) 瑞士 (B) 日本 (C) 美國 (D) 法國
未被授與代理權而以代理人名義簽名於票據者:(A)該票據無效,無權代理人並應對善意之相對人負損害賠償責任(B)該票據有效,且由代理人自負票據上責任(C)該票據有效,並由本人負票據上責任(D)該票據經本人
關於票據之付款,下列敘述何者正確?(A)對於背書不連續之票據,付款人不得付款(B)付款人原則上應負審查背書簽名真偽之責任(C)付款人得於到期日前付款,但應自負其責(D)執票人未於付款提示期限內為付款之
匯票被拒絕付款者,其拒絕付款證書應於拒絕付款當日或其後幾日內作成?(A)五日(B)七日(C)十五日(D)一個月
下列文句語氣,何者敘述正確?(A)隨意春芳歇,王孫自可留──隨便敷衍(B)顏淵曰:「願無伐善,無施勞。」──以退為進(C)常著文章自娛,頗示己志。忘懷得失,以此自終──曠遠豁達(D)我在學堂坐著
40.「高緯度地區的紫外線高於正常值,造成植物枯死、作物歉收、皮膚癌病例激增等後果」,上述內容是在描述何現象?(A)聖嬰現象(B)熱島效應(C)溫室效應(D)臭氧層破洞
22.根據目前文獻顯示,下圖為那一位藝術家的作品?(A)貫休(B)李迪(C)張萱(D)梁楷
As the speaker made a funny joke, _____ of laughter rang through the auditorium.(A) tumult (B) peals
下列最能代表教育機會均等的意義?(A)教育輸出品質的平等(B)教育資源輸入的平等(C)公平競爭(D)以上皆非
下列選項何者為以學生需求為中心,以彈性互通為教育情境的特教服務方式?(A)生活教育(B)回歸教育(C)融合教育。
那一本書係西洋上古史裡最早且有系統論述教育的專著?(A) 理想國(Republic)(B) 政治學(Politics)(C) 辯學通論(Institutes of Oratory)(D) 雄辯家(de
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有關票據行為的獨立性,下列敘述何者錯誤?(A)就未成年人簽發的票據(未禁止背書轉讓),可以再為背書轉讓(B)在偽造的票據上簽名,不生簽名的效力(C)被保證人之債務,如非因方式之欠缺而無效者,保證人仍負
如果教育行政人員為政務官,則下列敘述何者為正確:(A)須通過國家考試 (B)須隨首長進退 (C)一定需具備公務人員任用資格 (D)享有任期保障
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30.位於南北緯30°~40°附近的大陸西岸,降水季節分佈的主要特色是:(A)冬季多雨,夏季少雨(B)冬季少雨,夏季多雨(C)全年多雨(D)春、秋兩季多雨
依票據法規定,下列敘述何者正確?(A)就匯票金額之一部分為背書,生背書之效力(B)保證不就匯票金額之一部分為之(C)一部分之付款,執票人不得拒絕(D)將匯票金額分別轉讓於數人之背書,生背書之效力
本票執票人應於下列何項法定期限內為付款之提示,始不致對背書人喪失時效利益?(A)到期日或其後二日內(B)發票地與付款地在同一省(市)區內者,發票日後七日內(C)發票地在國外,付款地在國內者,發票日後二
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