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• 2.將望星國中九年級學生的體重，繪製成圓形圖與累積次數分配折線圖，其中各有一部分被塗汙，如圖1、圖2。求：【題組】(1) 九年級共有多少人？
• 22.日治時期臺灣總督府在日本投降後，中華民國政府接收，後來成為臺灣哪一個政府機構？ (A)臺灣大學 (B)總統府 (C)臺北市警察局 (D)臺北火車站。
• 15.右表是內政部為推動社區組織及宣導介紹有關社會發展、社會福利等知識與經驗，所發行的刊物索引，請問：這類型的社區組織較有可能是下列何者？(A)公寓大廈管理委員會 (B)社區發展協會(C)個人文史工作
• 4.【題組】 (1)運動用品店將一雙運動鞋成本加三成作為定價，若有一雙 運動鞋定價 2600 元，則它成本應為________ 元
• 23.日治時期，日本政府頒布何項法律，授權臺灣總督擁有立法、行政、軍事大權集於一身的權力？ (A)《六三法》 (B)日本《憲法》 (C)《戒嚴令》 (D)渡臺禁令。
• 5. 一條繩子可圍成一個邊長為 2x 公分的正三角形；假如將繩子改圍成一個正方形，則：【題組】(1) 該正方形的邊長為______公分。 (課本 3~3 類似)
• 【題組】(2) 承(1)，若該正三角形的邊長比正方形邊長的 2 倍少 4 公分，那麼 x＝ ___ 。
• 1. （ ）一個人學習各種知識、技能與規範，藉以扮演好與自己相關的各種角色，融入社會生活的過程，稱為下列何者？ (A)多元化(B)社會化 (C)社會規範(D)社會結構。
• 09.0社區是與我們生活緊密結合的人和地區所組成的範圍，而關於社區的說法，下列敘述何者正確？(A)社區並非是一種法定的行政組織　(B)社區並非是自然的結合，其範圍只涵蓋一個村落的大小　(C)社區是一種
• 6. 化簡下列各式。【題組】⑴ 2(6x＋3－4x) =________
• 2. 在△ABC 中，若∠A：∠B：∠C＝1：2：3，則  ＝？(A)2：1：  (B)2：    ：1 (C)1：2：3 (D)3：2：1
• 10.0日本社區的巷道水溝清澈見底，魚兒悠游其中；歐美社區巷弄間花木扶疏，建築立面色彩調和，井然有序，臺灣的民間也希望政府能制定「巷道管理條例」，希望藉此大眾對都市巷道重生更重視。而落實此條例藉由下列
• 18.0開會時，按照會議規範，提案和動議須經幾人以上的附署或附議才能成立？(A)　1　人　(B)　2　人　(C)　3　人　(D)　4　人。
• 【題組】⑵ －  =________ (課本 3~1,3~2 類似)
• 28、如上圖，橫列有　9　個方格，直列有　7　個方格。在每個方格內都填入一個數，使得橫列方格內的數由左到右成等差數列，直列方格內的數由上到下也成等差數列。已知共同方格內的數是49，求　a+c－b= _
• 11.0學生自治是指學生可以自己管理與學校生活相關的事務，但卻不是所有的事務都可以由學生自己來決定。下列何者是實施學生自治時必須先遵守的首要原則？(A)師長完全不可以干涉　(B)結果必須獲得學校的同意
• 19.0雲林縣大溝村獲得政府補助，成立志工隊，致力環境綠美化，上個月展現成果時，村民們都相當驕傲。對於社區營造的成功，主要的關鍵是在下列哪一項？(A)政府補助所有經費　(B)當地企業的贊助　(C)居民
• 28.0對於社區營造，一名良好的社區公民應該要有什麼樣的態度？(A)自己不參與，但支持別人參與社區事務　(B)對於社區的缺失一定要提出來抱怨，但是社區事務全讓里長負責就好　(C)主動關心和積極參與社區
• 23.如右圖，已知 ，且 =24， =20， =13，求 的長度？(A)20 (B)21 (C)23 (D)24
• 29、求1~100中被3除餘2的所有數之和是多少?______________________      。
• 12. 小宣的導師為提升班上讀書風氣，特地安排自習課作為同學共同討論的讀書會時間。關於老師所規畫的讀書會，下列說法何者有誤？(A)班級讀書會是透過組成「學習型組織」的方式來達到充實自我的目的　(B)透
• 20.0臺灣傳統鄉村社區的形成，其原因為何？(A)同行聚集　(B)行政規畫　(C)地形限制　(D)血緣、地緣關係。
• 29.0下列哪一種社區參與的型態，往往起源於居民自發的社區意識，通常可以長期的推動與維持？(A)為捍衛社區的環境而向工廠抗爭　(B)社區總動員反對興建焚化爐　(C)發起共同美化陽臺的活動　(D)為解決
• ※請參考右圖一，回答1、3題【題組】1.( )肥沃的美索不達米亞平原主要位於圖中何國所在地？(A)乙　(B)丙　(C)戊　(D)己
• 【題組】11. 〈TVBS 網路新聞〉日月潭當地著名的景點之一，9 隻青蛙疊在一起的疊羅漢銅雕（如附圖），專門用來測量水位升降變化，受到農田缺水影響，將流往日月潭的部分水庫關閉，導致日月潭水量驟減，吸