【mimi】評論
NOLSNational Outdoor Leadership School
【亨亨】評論
探索教育(AdventureEducation)在國外約有二十年的歷史,應用範圍涵蓋學校、社區、企業、醫院、心理諮商與治療中心,其強調活動的體驗學習與反思應用。探索教育的歷史及來源包括以下六項(蔡居澤,民84b):(一)、人類從遠古時代就在冒險、探索,這也是人類的天性和本能。人們藉著與大自然親近,從原始生活中的恐懼轉為對自然的喜愛和保護。(二)、戶外學校的成立(Outward Bound):1913年夏天,英國牛津大學科漢(Kurt Hahn)利用柏拉圖共和國的理想來改造社會,他想在健康的草原教育下一代的領導者,遙遠地離開腐敗的環境,來重新擔任改造社會的工作。從教育改革著手,成立一系列的戶外學校,推廣探索教育。(三)、經驗教育學會(A...