【亨亨】評論
內容標準中，主題軸是主題、能力指標是次主題
【布里德‧阿卡巴兒達達‧西納】評論
訂定內容標準（一）以課綱中的四大主題軸為內容標準之主題，包含：自我發展、生活經營、社會參與和保護自我與環境等。（二）以課綱中的十二項核心素養為次主題，包括：自我探索、自我管理、尊重生命、生活管理、生活適應與創新、資源運用與開發、人際互動、社會關懷與服務、尊重多元文化、危機辨識與處理、戶外生活及環境保護等，每項次主題又包含數條能力指標。參考：國民中小學學生學習成就標準本位評量