問題詳情

4. 如圖(九)，一個邊長　5　公分的正方盒子斜靠在垂直的牆上，R　點距離牆面　4　公分，則　P　點在地板以上的高度為 (4) 公分。

參考答案

答案：A
難度：適中0.576251
統計：A(495),B(173),C(22),D(54),E(0)

用户評論

【Yen Weni】評論

臨床視導　　 經由觀察教師教學行為，瞭解教師教學情形並加以分析，以改進教師的教學行為，而在這些活動中，教師和視導者需要面對面的交互作用(呂木琳，民87)。臨床視導的目的在於產生立即回饋的訊息，以供教師能適當適時地改進教學。同儕視導　　 利用 教師同僚的專長，以合作的方式結合二位或二位以上的教師，藉互相觀察彼此的教學活動，提供回饋批評的方法，達成教師專業成長的目標。其特點是同儕視導無主從之分，彼此分擔視導的工作，彼此合作改進教學。自我視導教師本身依自我的專業發展需要，自我訂定目標，經由與校長或其他校內同事研商後進行教學;過程中記錄教學行為資料，最後再參照事先設定的目標，而提出改進建議，促進教師改進教學，促進教師專業發展 (秦夢群，民86)。

【Yun Chun Wang】評論

我不懂..................... : (