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• 四、甲公司在 X2 年 1 月 15 日晚上存貨遭竊，第二天得知後立刻盤點存貨，經盤點後得知剩餘存貨售價為$40,000（不含寄銷品）。甲公司採用曆年制，以下為甲公司X2 年 1 月 15 日分類帳上
• 20 ①產品出口的報關費用 ②管理部門的辦公室租金 ③機器的折舊費用 ④按件計酬作業員的薪資 ⑤領班的年終獎金。上述有幾項應列為製造費用？(A) 一項 (B)二項 (C)三項 (D)四項
• 【題組】(四)每股盈餘
• 16.十二年國民基本教育在國中端應有之作為，何者為是(A)落實補救教學(B)協助辦理國中教育會考，確保國中端學習品質。(C)強化學生適性輔導(D)以上皆是
• 7.在十二年國民基本教育的投影片中，提到「免試為主、特色招生為輔」，請問以下敘述何者為是？(A)免試入學佔75~100%(B)特色招生佔0~25%(C)比例係由人才的分布曲線及學界長期研究訂立(D)以
• 【題組】(五)本益比
• 17.推動十二年國民基本教育之重要工作要項，以下何者為是(A)國中教學正常化、適性輔導與品質提升(B)各級教育優質銜接(C)高中職學校評鑑(D)以上皆是
• 8.於「共同參與21世紀國家希望大工程- 12年國民基本教育」專題演講中提到平等、正義、特色及適性等四個視野，其中「平等視野」中強調貫徹機會平等是教育最重要的原則，落實這個原則就要平等對待每位(A)學
• 18.在免試入學的超額比序項目中，設計「志願序」的理念是為引導學生(A)促進五育均衡發展(B)選你所適 愛你所選(C)確保國中學生學力品質(D)以上皆非
• 9.於「共同參與21世紀國家希望大工程- 12年國民基本教育」專題演講中提到平等、正義、特色及適性等四個視野，其中「正義視野」中提到：「體認教育是社會最基本的正義力量，教育具備正義特質，民主社會才得實
• 19.有關身心障礙學生就學輔導的入學方式，以下何者為是？(A)依據特殊教育法來安置學校(B)參加免試入學或特色招生，無須先放棄原安置學校名額(C)參加免試入學及特色招生結果不理想者，可再回到原安置學校
• 1、 下列通同字的敘述，何者錯誤？ (A)巷議街「譚」：通「談」 (B)「蒐」羅匪易：通「搜」 (C)「喋」血山河：通「蹀」 (D)若「涉」深淵：通「陟」
• 20.關於免試就學區的敘述，以下何者為非？(A)以直轄市、縣（市）行政區為範圍(B)位處於免試就學區交界之學校，得由兩個以上縣（市）主管機關協調規劃「共同就學區」(C)分為25個就學區，學生可申請所屬
• 21.有關「智育」以多元智能的角度做基礎培養學者的論述，以下何者為是？(A)培養論證的能力(B)培養探究的能力(C)培養批判反思的能力(D)以上皆是
• 30.有關十二年國民基本教育之免試入學敘述，以下何者為是(A)免試入學不得採計國中學生在校學習領域評量成績，但為引導國中教學正常化均衡學習，必要時得參採健康與體育、藝術與人文、綜合活動領域學習表現之最
• 22.有關103年8月起的「入學方式」，以下敘述何者為是？(A)將高中高職及五專多元入學方式整合為免試入學及特色招生兩種管道(B)免試入學指不用參加高中職或五專所辦的入學測驗(C)特色招生分為甄選入學
• 31.有關十二年國民基本教育特色招生之敘述，以下何者為是(A)全國各就學區皆須辦理特色招生。(B)每個免試就學區都必須提供招生名額的25%以上，作為特色招生名額。(C)家住臺中市的志強，103年畢業於
• 40.十二年國民基本教育實施後，原住民的升學權益，以下何者為是？(A)免試入學超額時需先與一般生進行超額比序。(B)如與一般生超額比序未錄取，再以外加名額與同類特種生進行比序，不占一般生名額。(C)特
• 23.有關「全人發展的六個條件」的論述，以下何者為是？(A)基礎條件是『健康』，決定的條件是『運動』(B)內涵條件是『知識』，決定的條件是『終身學習』(C)窗戶條件是『視野』，決定的條件是『判斷力』(
• 32.十二年國民基本教育入學方式，各免試就學區的免試入學名額須達多少比例以上？(A)30%(B)45%(C)60%(D)75%。
• 41.有關免試入學敘述，以下敘述何者為是？(A)各免試就學區至少提供75%的免試入學名額(B)報名免試入學人數未超過學校招生名額時，全額錄取(C)報名人數超過學校招生名額時，則依各免試就學區所定之超額
• 50.有關十二年國民基本教育之入學方式敘述，以下何者為是？(A)高中職、五專第一次免試入學與特色招生甄選入學可同時報名。(B)免試入學及特色招生甄選入學均錄取者，擇一校報到入學。(C)免試入學為主，特
• 24.有關「全人發展的六個條件」的論述，以下何者為是？(A)支柱條件是『風骨』，決定的條件是『抱負水準』(B)素材條件是『經驗』，決定的條件是『生活』(C)價值條件是『貢獻』，決定的條件是『服務』(D
• 33.有關十二年國民基本教育入學方式改革，以下敘述何者為是？(A)培養德、智、體、群、美五育均衡發展之健全國民(B)達成適性發展、適性入學、適性揚才的目標(C)舒緩過度升學壓力，啟發孩子的多元智能。(
• 42.有關超額比序項目之敘述，以下何者為是？(A)志願序為『選你所適、愛你所選』(B)多元學習表現為促進學生五育均衡發展(C)教育會考為確保國中學生學力品質(D)以上皆是