問題詳情

30國際教育科技學會（International Society for Technology in Education,ISTE）提出「行政人員教育科技標準與指標」，以下何者錯誤？
(A)領導者的視野
(B)數位公民
(C)系統化的改革
(D)追求卓越

參考答案

答案：D
難度：困難0.333333
統計：A(0),B(0),C(2),D(1),E(0)

用户評論

【信念】評論

https://teacher.edu.tw/web/epaper/others/dictionary_30.pdf提供參閱

【Keep Happy Mo】評論

這種題目對系統師現場實務幫助不大

【william】評論

ISTE所提出的教師教育科技標準，隨著時間的變遷，版本也持續更新。最先的版本為1993年時提出，內容包含十三項能力指標；第二個版本在1997年所提出，內容擴充為三大能力，十八個指標；第三版於2000年提出，為符合學生教育科技標準，內容修訂為六大能力，共二十三項指標（賴錦緣，2001）。截至目前ISTE於2008年更新的教師版本為最新指標，NETS將教師的能力指標分為五大面向，每個面向也細分成四項指標，分別如下（ITEA，2008）：（一）促進、激發學生的學習動機與創造力1.推動、支持及示範創造性思維與獨創能力。2.引發學生利用數位工具與資源，來探索真實世界議題、解決現實問題。3.鼓勵學生運用協助工具進行反思，藉以發掘並釐清學生在思考、...