資訊推薦

• 76.關於《詩經》有所謂「六義」，其中「賦、比、興」三者為作詩的方式，那麼「風、雅、頌」是指詩的：(A)歌譜 (B)體裁(C)地域 (D)典故
• 37.小美在全校高中入學模擬考成績的百分等級是80。下列哪一選項最適合說明其在該校的成績表現？(A)其成績全校排名為第八十名(B)其成績超過百分之八十的考生(C)有百分之八十的機率考上高中(D)換算成
• 77.李益〈夜上受降城聞笛〉：「回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。不知何處吹蘆管，一夜征人盡望鄉。」詩中使人望鄉的原因為何？(A)因敵人投降而準備返鄉 (B)因逢佳節思念家人(C)因聞笛而勾起鄉愁 (D
• 38.某校課程發展委員會決議，請各年級教師利用暑假設計「多元文化課程」，包括課程目標、課程內容、教學活動及評鑑工具和程序等。這是以下何種課程觀點？(A)課程即活動(B)課程即經驗(C)課程即目標(D)
• 78.下列選項中，「 」內三個字讀音相同的是哪一項？(A)「稽」首、「稽」古、「稽」查(B)「橫」財、蠻「橫」、「橫」死(C)青春作伴「好」還鄉、「好」高騖遠、「好」意(D)「鑽」木取火、「鑽」石、「
• 39.下列何者最適合以道德討論教學法進行情意教學？(A)你認為在學校考試作弊的後果為何？(B)你認為學校考試作弊的嚴重程度為何？(C)你認為好朋友作弊時，該不該向老師報告？(D)你認為學校該如何避免學
• 79.杜甫〈蜀相〉：「丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音。三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。」此詩之結構，下列哪一個選項敘述正確？(A)一、二
• 40.下列班級經營措施，何者最符合「邏輯性後果」(logical consequence)的作法？(A)要求學生賠償損壞的公物(B)要求遲到的學生罰跑運動場(C)對亂丟紙屑的學生給予罰站(D)剝奪未交
• 80.「懾服」、「聶先生」、「攝影」三詞中的「懾」「聶」「攝」，字音分別是下列哪一項？(A)ㄋㄧㄝˋ、ㄋㄧㄝˋ、ㄕㄜˋ (B)ㄕㄜˋ、ㄋㄧㄝ、ㄕㄜˋ(C)ㄓㄜˊ、ㄋㄧㄝ、ㄋㄧㄝˋ (D)ㄓㄜˊ、ㄋㄧㄝ
• 41.近來媒體報導細懸浮微粒(PM 2.5)造成空氣汙染，危害身體健康，健康國中教師因而在環境保護課程中增加空汙議題的探討，教導學生如何測量空氣汙染並判斷該升何種空汙旗、何時該戴口罩。此屬於何種課程設
• 81.有「台灣新文學之父」稱號的作者是誰？(A)賴和 (B)鍾理和 (C)吳濁流 (D)鍾肇政
• 42.娜娜在自然與生活科技中，學會操作顯微鏡來觀察洋蔥的表皮細胞。「操作顯微鏡」屬於安德森等人(Anderson et al., 2001) 認知目標中的哪一類知識向度？(A)事實知識(B)概念知識(
• 82.請將出現於下列詩文中的歷史人物，依其年代先後順序作一排列，選出正確的選項：甲、但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山（王昌齡）乙、恨不得明皇掌中看，霓裳便是中原患（馬致遠）丙、或為渡江楫，慷慨吞胡羯（文
• 43.黃老師在發展新測驗時，想要建立該測驗的信度。但在客觀條件限制下，她無法針對施測對象重複施測，也無法測驗複本。在此種情況下，黃老師可採用下列何種信度係數？(A)穩定係數(B)等同係數(C)區別係數
• 83.下列詞彙中，何者構詞方式與其他不同？(A)電動 (B)消息 (C)粉碎 (D)眉毛
• 44.快樂學校要應用目標模式進行學校課程的規劃。下列何者不是學校決定課程方案時，應優先考慮的面向？(A)先做好學生學習需求的評估工作(B)先調查及蒐集學校附近的景觀資料(C)先思量學校要培養出什麼樣的
• 84.陶潛〈桃花源記〉：「問今是何世，乃不知有漢」。其中「乃」字意義與下列相同的選項是：(A)我才不及卿，「乃」覺三十里 (B)時窮節「乃」見，一一垂丹青(C)四維不張，國「乃」滅亡 (D)百廢具興，
• 97.教育部101年12月公布中華民國師資培育白皮書，揭櫫教師圖像為具備教育愛、專業力、執行力的新時代良師，並提出其九項核心內涵。下列何者不是九項內涵之項目？(A)品格力 (B)合作力 (C)創新能力
• 45.「十二年國民基本教育課程綱要總綱」將本土語文與新住民語文並列，國民中學階段可於彈性學習課程中開設本土語文/新住民語文。此本土語文/新住民語文，屬於下列哪一種課程類型？(A)理念課程(B)懸缺課程
• 98.教育部於2011年公布「中華民國教育報告書」，揭櫫精緻、創新、公義、永續四大主軸作為施政重點。其中「關懷弱勢群體的教育政策」是下列何種「教育施政主軸」的項目？(A)精緻 (B)創新 (C)公義
• 46.李老師希望透過合作學習讓學生熟悉課文內容，同時培養其社會技巧與態度，於是在國文課進行課文內容講解後，給小組8分鐘，進行討論完成學習單以精熟課文內容，接著舉行隨堂小考以檢核學習成效。李老師在統計小
• 99.教育部為了對文化不利兒童中、低成就者之照顧，實施「攜手計畫—課後扶助」，試問我國自民國103年實施十二年國民基本教育後，該計畫併入下列何者？(A)樂學計畫 (B)補救教學計畫 (C)火炬計畫 (
• 47.王老師在自然與生活科技的課堂上，要求學生先揣測將乒乓球用線垂掛置於水龍頭的水流附近，思考其所可能產生的結果，再指導學生進行實驗，結果產生乒乓球被水流吸引過去的現象。王老師是應用探究發現教學中的哪
• 100.教育部為期能貫徹國中常態編班政策，保障學生受教權益，公布「國民小學及國民中學常態編班及分組學習準則」，其依據之法源為何？(A)教育基本法(B)國民教育法 (C)中學教育法 (D)教育人權法
• 48.下列哪一項教師的作為可以增進學生的「後設認知」(metacognition)能力？(A)讓學生自評作品或學習表現的優缺點(B)考試之後，公布答案，讓學生訂正錯誤(C)指定題目並要求學生上網蒐尋相