【馬自達】評論
近十餘年來台灣的教育改革強調鬆綁,就權力觀點而言,是一種: (A)均權化作法 (B)集權化作法 (C)平權化作法 (D)分權化作法 出於: 臺北市95 學年度市立國民中學教師聯合甄選試題教育專業科目