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• 23. 如圖，△ABC、△FGH 中，D、E 兩點分別在 AB 、 AC 上，F 點在 DE 上，G、H 兩點在 BC 上，且 DE // BC ， FG // AB ， FH // AC 。若 BG
• 24.如圖，O 點為圓心，若∠OBA＝25°，則 ACB＝？(A) 230° (B) 200° (C) 180° (D) 130°
• 25.如圖，已知 O 是圓心，∠BAC＝140°，則∠BOC＝？(A) 280° (B) 160° (C) 140° (D) 80°
• 1. 依各類場所消防安全設備設置標準規定，有關各類場所之用途分類，下列敘述何者正確？(A) 失智照顧型之長期照顧機構：甲類第六目(B) 日間型精神復健機構：甲類第六目(C) 住宿型精神復健機構：乙類第
• 16.如圖(十一)，小翔想要測量A.B兩點間的距離，他先找到一點C，使 = 320公尺，在 上取 = 80公尺，過D點作 ，使E點落在上，量得 = 76公尺，則 =？ (A)228(B)304(C)3
• 60.（ ）如圖，L 為一次函數 y＝f(x)的圖形，今將函數 f 的自變數與應變數間的對應關係列表中。 請問對於下列有關 a、b、c、d 大小的判斷中，何者錯誤？(A)a＝0 (B)b＞0 (C)
• 15、若， 則x2y-xy2=_______
• 9. 如圖(八)， 為三條切線，且切點分別為 D、E、F。若 ＝18 公分，則△ABC 的周長為多少公分？ (A) 18 (B) 20 (C) 24 (D) 36
• 計算題 1、在座標平面上有三點 A(－2，2)、B( 3，2)、C( －1，5 )，求△ABC 的周長。
• 2、柏諭練習因式分解題目。整個分解過程沒有計算錯誤，結果分解的答案為（x－12）（x＋2）。後來跟老師核對答案發現寫錯了。原來粗心的柏諭把題目多項式中的常數項正負號看錯了。請幫柏諭算出正確因式分解結果
• 3、如下圖， ，且，則(x+y)(x-y)= ？
• 1. Kids and elders are likely to trip over the _______ floor, you need to turn on the fan todry it.(
• 73.( )水池儲水 900 立方公尺，每小時排水 2 立方公尺，t 小時之後，水池中的水量為 Q（t）立方公尺，用 t 表示 Q（t）的函數為下列何者？(A) Q（t）＝900＋2t (B) Q（t
• 5. （ ）下列關於 x、y 之間的對應關係，哪一組的 y 不是 x 的函數？(A) (B) (C) (D)
• 25. 計算 = ？(A) 1 (B) 0 (C) −1 (D)
• 17. 若 的小數部份為 a，則 a2+4a+10= ？(A) 9 (B) 10 (C) 11 (D) 12
• 18. 2x－7 是 4x2－nx＋28 的因式，則 n＝？(A) 22 (B) 24 (C) 26 (D) 28
• 19. 若 161x2＋152x＋12＝( 23x＋a ) ( bx＋c )，且 a、b、c 為整數，求 a＋b＋c 的值＝？(A) 12 (B) 15 (C) 16 (D) 17
• 20. 已知 ( 3x－2 ) ( x＋5 )＝3x2＋13x－10，試問下列哪一個式子不是 3x2＋13x－10 的因式？(A) ( 6x－4 ) (B) ( 3x－2 )2(C) ( 3x－2 )
• 21. 已知直角三角形的兩股長為 15 和 20，求斜邊長為何？(A) 25 (B) 24 (C) 16 (D) 10
• 21. 已知直角三角形的兩股長為 15 和 20，求斜邊長為何？【題組】22. 承上題，這個直角三角形，其斜邊上的高是多少？(A) 24 (B) 16 (C) 12 (D) 9
• 23. ( x 5)( -5x6+ x4) ( x 5)( -x6+ 6x4) (x )(6x6- 7x4) 與下列哪一個式子相同？(A) (x+ 4)(6x6-7x4) (B) (x+ 6)(6x6
• 75.( )設函數 y＝f ( x )＝ax＋b，已知 f (－1 )＝3，f ( 3 )＝5，則此函數與兩軸圍成的三角形面積為多少平方單位？(A) (B) (C) (D)
• 10.圓 O 上兩點 P、Q 把圓分成兩弧，優弧的度數比劣弧度數的 3 倍多 60°，則∠POQ＝？(A) 70° (B) 72° (C) 75° (D) 76°
• 1、下列各組中的□代表的國字，前後相同的選項是：(A)顧名思□／□無反顧 (B)見異思□／掛肚□腸(C)熱鐵烙□／入不□出 (D)集思廣□／不可思□