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• 5.由設計載重水線與艏柱(stempost)之交點，量至舵柱後緣的距離，如係吊舵而無舵柱， 則量至舵桿中心，如此量得的船舶長度爲：(A)全長（lengthover all)(B)垂柱間長（length
• 20.凸輪從動件的位移為S，時間為t，其位移與時間的關係為S＝2t，則表示凸輪從動件的運動方式為：　(A)等速運動　(B)等加速運動　(C)簡諧運動　(D)擺線運動。
• 45. なんとお礼をいっていいのか、わからない。(A) 講什麼感謝的話都好，但是不明白。(B) 什麼樣的回禮都可以，請儘管說，沒有關係。(C) 不知道該如何道謝。(D) 我不曉得是否該道謝。
• 2.有關低對與高對的敘述，下列何者不正確？　(A)滑動對為低對　(B)凸輪對為低對　(C)迴轉對為低對　(D)齒輪對為高對。
• 11.兩軸中心線不平行且相交於一點時，應使用何種聯結器？　(A)筒形聯結器　(B)凸緣聯結器　(C)萬向接頭聯結器　(D)歐丹聯結器。
• 21.研究力對物體所產生的內效應時，必須把力當做何種向量處理？　(A)滑動向量　(B)自由向量　(C)拘束向量　(D)對稱向量。
• 46. 誤解がもとで、危うく無二の親友を失うところだった。(A) 差一點因誤會而失去獨一無二的好友。(B) 這次因為誤會讓我失去了獨一無二的好友。(C) 過去曾因為誤解而讓我有失去獨一無二好友的經驗。
• 12.當兩傳動軸之軸中心平行且距離較遠時，若要求轉速比必須精確且噪音較小，採用下列何種傳動方式最為適宜？　(A)齒輪　(B)繩索　(C)圓形皮帶　(D)確動皮帶。
• 20.依下表回答問題，燈塔、國防、無線頻道等「公共財」屬於何者？ 　(A)甲　(B)乙　(C)丙　(D)丁
• 47. あの女優ならでは演じられないすばらしい演技だった。(A) 如果是那位女演員的話，她不喜歡演出好演技。(B) 只有那位女演員無法演出這麼精湛的演技。(C) 只有那位女演員才能有如此精湛的演技。(
• 48. 下列何者不是在陳述自己的意見？(A) 新しいシステムを作ったとのことだ。(B) 新たにシステムを作ったほうがいい。(C) 新しいシステムを作らなければならない。(D) 新たにシステムを作るべき
• 49. 下列諺語何者無「鼓勵別人努力向上提昇」之意涵？①失敗は成功のもと。②人事を尽くして、天命を待つ。③身から出た錆。④七転び八起き。⑤為せば成る。⑥自画自賛。(A) ①② (B) ①③ (C) ③
• 【題組】38. 昔ですと、今年の大晦日は何曜日ですか。(A) 月 (B) 火 (C) 水 (D) 木
• 50. 下列慣用語的使用場合，何者錯誤？(A) 雀の涙のような給料だけではどうにもならない。(B) あの国は財政状況が非常にやばい。先週更に大地震に見舞われた。鬼に金棒のように大変だ。(C) ずっと信
• 【題組】48. 現代人がファッションに求めているのはどんなことか、最も適切なものを選びなさい。(A) 感受性 (B) 柔軟性 (C) 芸術性 (D) 合理性
• 【題組】39. 今年の節分は何曜日ですか。(A) 月 (B) 火 (C) 水 (D) 木
• 1 左側中大腦動脈（middle cerebral artery）阻塞，最可能造成下列何種症狀？(A)左視野缺失 (B)右下肢感覺喪失 (C)右下肢無力 (D)失語症
• 【題組】49. 下線部「② その 」が表すものとして最も適切なものを選びなさい。(A) ファッションの中心の拡散 (B) 春秋のコレクションの発表(C) 全世界のファッションへの影響 (D) 都市型生
• 【題組】52　筆者の考えと合っているのはどれか。(A)　聞き上手になるだけでなく、話上手な人にも学んでみるとよい(B)　聞き上手は損をすることがあるので、話上手になったほうがよい(C)　他人に嫌われな
• 【題組】40. 本文の内容として最も適切なものを選びなさい。(A) 日本では今も大晦日に豆まきをして厄を払います。(B) 今は立春に関係なく 2 月 3 日に豆まきをします。(C) 冬が終わり、春がや
• 19.在△ABC中，已知a = 3，b = 5，c = 7，試求∠C的度量。
• 【題組】50. （③ ）に入る語として、最も適切なものを選びなさい。(A) タッチ (B) マッチ (C) ピッチ (D) キャッチ
• (2)　ツバメは季節の変化にあわせて、くらす場所をかえる渡り鳥です。日本が冬の時期は、暖かくてえさの豊富なオーストラリアや東南アジアでくらしています。たまごを産んでひなを育てる繁殖期が近づくと、春にな
• ▲閱讀下文，回答第 41－45 題 問題Ⅱ家族静香さんにはお兄さん、お姉さんそして妹さんが一人ずついます。前に静香さんから、お姉さんとは本当は血が繫がっていない、という話を聞いたときには、びっくりしま
• 【題組】60　筆者の言う②全体的な「生」の体験とは何か。(A)　心で感じとったことを、そのまま行動に移すような体験(B)　身の回りの世界を目や耳で認識して考え、心で感じる体験(C)　どのように周囲を見