【Lynn】評論
以內容與組織、物理屬性、教學設計和文字可讀性等四大類，歸納出教科書的選用理念
【Chun-wei Guo】評論
物理屬性：1.紙張、字體、字號、開數是否合於標準規格。2. 外觀、圖片、文字是否清晰。3.裝訂是否牢固耐用。內容屬性：1. 內容合於課程標準所訂之目標、綱要。2. 單元目標包含認知、情意、技能三個領域3.內容是否正確、內容是否有偏見、意識形態等負面影響4. 內容敘寫是否有系統、組織、合邏輯。5. 內容選取是否合乎學生認知發展程序。6.是否具有兩性平權及生命教育之內涵。使用屬性：1. 內容、組織、呈現方式是否適合本校一般生。2.教材份量是否適量，教師免於趕進度。3.是否保留彈性空間， 供老師自行設計課程4.評量是否多元化，是否易於學童自我評量。5.是否編寫指引或補充教材供老師使用。6. 是否開...