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【題組】35.參考資料後比較下表,選出錯誤者: 【資料C】 【資料D】項 目沈 葆 楨劉 銘 傳(A)來台原因牡丹社事件中法戰爭(B)軍事建設安平、旗後砲台添購軍艦、二沙灣砲台(C)經濟建設
問題詳情
【題組】
35.參考資料後比較下表,選出錯誤者: 【資料C】 【資料D】項 目沈 葆 楨劉 銘 傳
(A)來台原因牡丹社事件中法戰爭
(B)軍事建設安平、旗後砲台添購軍艦、二沙灣砲台
(C)經濟建設架電報線、購買輪船清丈改賦、增官府稅收
(D)民住民政策廢畫界封山→開山撫番征討、安撫並行政策【 2 】請換卷繼續作答【資料E】 【資料F】 【資料G】 【資料H】
參考答案
答案:C
難度:適中0.5
統計:A(0),B(0),C(0),D(0),E(0)
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【題組】26.哪一產區的特產,因是十九世紀工業重要原料,可製煙火及梳子、鈕釦等日常用品,國際需求大增,出產數量曾達世界第一?(A)【A產區】 (B)【B產區】 (C)【C產區】 (D)【D產
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2.( )臺灣社會有許多不同類型的志願團體,其中有來自各階層的志工,主動參與社會事務。下列何者最可能是志工參與志願服務的主要目標? (A)展現對社會愛心與關懷 (B)促進國民政治參與 (C)保障成員工
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【題組】44.【資料I】中「廣東人」,即【資料K】中圖三移民,實際是指閩西、粵東漢人,來台後多居於丘陵區,也就是我們平常所 稱的何種人? (A)閩南人 (B)客家人 (C)平埔族 (D)
19.承上題,形成出口持續成長現象的關鍵原因為何?(A)台灣開港通商 (B)西方文化在台傳播 (C)鐵路的開通 (D)農業改良成效卓著
【題組】27.【A、C產區】之商品出口,帶來何種影響? 【圖二】(A)恆春縣之設置 (B)開闢通後山的北、中、南三條山路 (C)經濟重心由南往北移 (D)對外貿易維持入超
十七世紀後,○○同受中國、日本保護。1871年○○船員在恆春半島為生番所殺,向清庭抗議。 1874年【北京專約】內容: 1.給遇難家屬賠償金 2.給予日本在台灣所建道路、房舍 補償金 3.承
【資料L】將提供足夠線索引領你選出答案,請仔細閱讀後回答問題: 李元歷經千辛萬苦,渡海來台投靠同鄉親人,他在今日台北盆地新店一帶辛勤的墾荒拓殖,但生活是如此悲苦且充滿 不安,因此他常到「三山國王」
3.( )人與人之間在互動的過程中,有時因理念、立場,或是獲得利益的不同,而產生對立、爭執。請問:上述是屬於何種互動模式? (A)合作 (B)競爭 (C)衝突 (D)交換
(二)【圖二】顯示某一時期台灣各項文教機構【題組】28.請問【?】應指哪一時期? (A)國際競爭 (B)鄭氏治台 (C)清領 (D)日治
【題組】37.【資料H】戰役,爆發主因是為爭奪何處?對台影響又如何?(A)越南;台灣建省 (B)琉球;台灣開港 (C)朝鮮;台灣割日 (D)澎湖;荷蘭占南台灣
【題組】46.為了感念渡過黑水溝時神明的護祐,李元也可能成為哪一位神明信眾? (A)王爺 (B)土地公 (C)有應公 (D)媽祖
4.( )此社會化途徑已成為我們獲得資訊的重要工具,包括報紙、雜誌、電視、網際網路等項目。上述是指下列何者? (A)家庭 (B)學校 (C)同儕 (D)傳播媒體。
【題組】38.【資料E、F、G】所指何事? (A)林爽文事件 (B)牡丹社事件 (C)中法戰爭 (D)英法聯軍
【題組】47.李元初至台灣時,最可能就近引用哪一條水圳來灌溉? (A)曹公圳 (B)八堡圳 (C)貓霧栜圳 (D)瑠公圳
5.( )民間團體對於社會上的公共事務具有一定的影響力,下列何種類型的團體對於推崇社會服務或公益活動,扮演了積極且重要的角色? (A)職業團體 (B)社會團體 (C)政治團體 (D)幫派組織。
【題組】48.李元在噶瑪蘭籌建的祠堂,應屬哪種型態的社會組織? (A)開台組 (B)唐山祖 (C)行郊 (D)洋行
6.( )在團體組織中,若成員發生意見不一的情況時,團體成員應秉持何種態度來處理,才能使團體有效運作? (A)採強勢手段,逼對方讓步 (B)秉持民主精神,互相尊重 (C)萬事以和為貴,主動退讓 (D)
2. 設 a+b=7,ab=10,求 a2 +b 2=【 】
3. 化簡下列各式:【題組】 (1)(5x2-x3-4+2x)+(-5x3+6-7x+9x4)=【 】(答案請依升冪排列)。
【題組】 (2)(-8x+3x2-7)-(-2x+1)(-2x-1)=【 】(答案請依降冪排列)。
14.( )對於梁先生想要加入的工黨,下列敘述何者正確? (甲)是屬於政治團體 (乙)是職業團體 (丙)就團體的類型而言與中國國民黨相同 (丁)是由具有相同政治理念的人所組織而成 (A)甲乙丙 (B)
4. 若多項式 A 除以-x+6 的商式為 x+7,餘式為 5,則 A =【 】
24.( )三灣國中有個「三灣風情社」,成立的主旨是希望同學更認識自己的家鄉,除了有相關的客語課程,也安排了家鄉農業體驗課程,要讓同學親手摸摸菜蟲,認識家鄉的無毒農業。上述內容顯示何種社會化途徑的影響
15.( )下列哪個地方可以讓來自於不同家庭的個體,為適應將來的社會生活,而有系統、有組織的學習社會的價值規範? (A)公司 (B)學校 (C)醫院 (D)補習班。
7.( )現代公民應有的素養包括哪些?(甲)理性溝通、相互尊重 (乙)積極參與公共事務 (丙)發揮公德、促進公益 (丁)遵守法律、維護正義 (A)甲乙丙 (B)甲乙丁 (C)乙丙丁 (D)甲乙丙丁。
34.( )小甄想參加社區的惜福社,社長告訴她社團的宗旨是推動「資源回收、再利用」的觀念,養成愛護環境、避免資源浪費的習慣,由此可知,惜福社主要是基於何種取向而成立的團體?ˉ(A)工作取向ˉ(B)性別
25.( )在團體生活中,每個人都應貢獻一己之力。當我們身處在下列何種情況中,可以說是隸屬於團體? (A)戲院觀眾 (B)動物園遊客 (C)百貨公司消費者 (D)家庭成員。