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• 274　外切圓柱形摩擦輪的A輪半徑為20cm，每分鐘100轉，B輪半徑為80cm，則每分鐘 (A) 15轉 (B) 25轉 (C) 35轉 (D) 45轉
• 330　兩齒輪嚙合時自開始接觸至節點所連之直線為 (A) 漸遠弧 (B) 作用弧 (C) 接觸線 (D) 作用線
• 79.1-2歲的兒童短暫與母親分離後重逢，表現出接近母親但臉上卻沒有表情或面露憂傷，為下列哪種依附行為？(A)安全依附(B)逃避型依附(C)抗拒型依附(D)解組型依附
• 37.在Skinner的操作性學習模式中，除去嫌惡事物而能增加某種行為發生率的作用稱為：(A)消弱作用 (B)負增強 (C)正增強 (D)次增強
• 29.課程應重視「個人意義的自我追尋」是屬於那一哲學派別的課程主張？(A)存在主義 (B)精粹主義 (C)進步主義 (D)永恆主義。
• 263　如兩軸正交，須利用摩擦輪以傳遞速比可變之工作，通常均採用 (A) 外切圓錐形 (B) 內切圓錐形 (C) 圓盤與滾子 (D) 圓柱形 摩擦輪
• 325　一齒輪之齒高和餘隙之差稱 (A) 齒頂 (B) 齒根 (C) 齒間 (D) 工作深度
• 336　齒輪之周節與徑節 (A) 成正比 (B) 成反比 (C) 不成比例 (D) 兩者相乘等於1/π
• 271　二摩擦輪之轉向相同時，則必為 (A) 外接觸 (B) 內接觸 (C) 不一定 (D) 有時外接觸有時內接觸
• 49.主張螺旋式課程的學者為下列何者(A)布魯納(Bruner) (B)布魯姆(Bloom) (C)泰勒(Tylor) (D)奧斯貝(Ausubel) (E)蓋聶(R. M. Gagne?)。
• 19.校長正在私底下觀察我，所以我的表現跟平常不一樣，是屬於何種效應(A)曝光 (B)月暈 (C)霍桑 (D)雷斯多夫。
• 268　兩個相等之橢圓截面之輪作滾動接觸時，則其角速度比 (A) 恆定 (B) 隨時改變 (C) 不一定 (D) 以上皆非
• 275　兩無滑動之外接圓柱形摩擦輪A與B，兩軸相距15cm，若A輪轉速為40rπm，B輪轉速為80rπm，則A、B兩輪之半徑為RA及RB各為 (A) RA=10cm，RB=5cm (B) RA=5cm
• 331　齒輪的壓力線與哪一圓相切？ (A) 齒底圓 (B) 基圓 (C) 節圓 (D) 齒冠圓
• 26.根據「性別平等教育法」之規定，學校之招生及就學許可不得有性別或性傾向之差別待遇，但例外的情況為何？(A)全校校務會議之決議 (B)全校家長會之決議 (C)特定教育目標之考量 (D)教師會之建議
• 337　齒輪之周節與模數成 (A) 正比 (B) 反比 (C) 不成比例 (D) 無關
• 332　為避免由於按裝的誤差使輪齒產生撞擊和噪音起見，一般在設計齒輪時，接觸比必須 (A) 等於1 (B) 小於1. 4 (C) 小於1大於1. 4 (D) 大於1.4
• 276　兩圓柱形摩擦輪彼此相椄觸，其半徑分別為6公分及15公分若小輪於9分鐘內迴轉72次，則大輪於30分鐘內之迴轉數為 (A) 60次 (B) 72次 (C) 84次 (D) 96次
• 48.遺忘的原因之一為記憶痕跡的消失，因此必須採取何種方法，避免遺忘？(A)複習　(B)加強生理保健　(C)避免學習資料間的干擾　(D)避免情緒干擾
• 14.下列敘述何者正確？(A)艾裡克森(Erikson)認為：青少年期的發展危機是「精力充沛 vs. 頹廢遲滯」(B)柯爾柏格(Kohlberg)認為：對處於「懲罰-服從導向」時期的孩童，道德教育應利
• 9.下列哪一項是「春天來了」單元活動的技能目標？(A)認識春天的動物和植物 (B)學習觀察動植物的方法(C)瞭解自然與生活的關係 (D)養成喜愛大自然的習性
• 338　一對正齒輪，A輪有20齒，每分鐘迴轉數650，B輪每分鐘迴轉數130，則B齒輪齒數為若干齒？ (A) 100 (B) 4 (C) 26 (D) 260
• 34. 強迫入學條例規範的適齡國民是：(A)四到十二歲(B)五到十二歲(C)六到十五歲(D)七到十八歲
• 34.下列何項研究是「維也納學圈」(Vienna Circle)主要研究內容？(A)語言分析(B)實用主義(C)自然主義 (D)先驗哲學。
• 15.小祥學習成績表現不理想，但是他與同學的相處卻非常融洽，尤其善於察覺別人的情緒與行為。根據加德納(H. Gardner)的多元智力論，小祥擅長何種智力？(A)空間智力(spatial intell