問題詳情
59 個別化教育計畫（IEP）的目標強調要能評量，且評量的方式要實際可行，請問下列何者為不可行的年度目標？
(A)學生能表現出合乎二年級程度的閱讀能力
(B)學生能說出一個含有背景、起始事件、嘗試解決和結果的故事
(C)學生能在對話中與人保持在話題上維持 5 次輪替
(D)學生能在兩次聽寫生字測驗中達到 90%正確率
參考答案
答案：A
難度：適中0.6875
統計：A(22),B(3),C(0),D(5),E(0)
用户評論
【用戶】Anita
【年級】高二上
【評論內容】題目中提及IEP目標要能評量 (含具體行為或動作+結果)(A)學生能表現出合乎二年級程度的閱讀能力 → 無法明確評量可改為 學生能正確回答50字以內閱讀測驗正確率達80%