問題詳情

3、維高斯基(L. S. Vygotsky)的認知發展理論在教學應用上的研究發現：成人相較於兒童(即使是擁有和成
人一樣的知識者)，較能幫助學習者發展學習策略，並透過提問的方式引導學習者解決問題，而不是直接進
行明確的說明或示範，可見成人在提供何種作用方面，通常是優於兒童的?
(A) 鷹架
(B) 同化
(C) 符號功能
(D) 表徵式領悟

參考答案

答案：A

統計：A:60,B:1,C:3,D:12,E:0

難度：簡單