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• 一學期結束了，你對於地科哪章節或是哪方面最感興趣？為什麼？覺得自己課堂表現如何？有什麼想對老師說的話？
• 19「使他成為一個堅強的人□能夠知道自己什麼時候是軟弱的□使他成為一個勇敢的人□能夠在畏懼的時候認清自己，謀求補救□使他在誠實的失敗之中，能夠自豪而不屈，在獲得成功之際，能夠謙遜而溫和。」缺空中應填入
• 12(甲)毓面有「汗」(乙)卿面何以「汗」(丙)「汗」出如漿(丁)卿面何以不「汗」(戊)「汗」不敢出。以上「汗」字的詞性關係何者相同？ (A)甲乙丙 (B)乙丙丁 (C)丙丁戊 (D)甲丙戊。
• 20「真正聰明的不是給人忠告的人，而是聽取忠告，並立即實現的人。」這句話給人的警惕與下列何者最接近？〔98.第一次基測〕 (A)不輕易給人聰明的忠告 (B)要聰明地給予別人意見 (C)聰明人能辨明言語
• 21「庾公乘馬有的盧，或語令賣去。庾公云:『賣之必有買者即當害其主。寧可不安己而移於他人哉？昔孫叔敖殺兩頭蛇以為後人，古之美談，效之，不亦達乎！』」（世說新語德行篇）依據本文，庾公不願賣掉馬的原因為何
• 22麥帥說「在誠實的失敗之中」還能「自豪而不屈」，其原因為何？ (A)開開心心的生活，是最值得努力的事 (B)堂堂正正的失敗，本質上就算是成功(C)唯唯諾諾的成功，不如失敗來的豪氣 (D)跌跌撞撞的完
• 23「日子安靜得像掛在壁上的月曆」，這是形容日子過得如何？ (A)快樂喜悅 (B)多彩多姿 (C)驚天動地 (D)平板無奇。
• 24「牡丹之愛，宜乎眾矣！」這句話的意思為何？ (A)讚美牡丹為王者之花 (B)對喜愛牡丹花的人感到無可奈何 (C)嘆息世人多汲汲追求富貴 (D)勸勉讀書人不要追求功名。
• 【題組】4由本文中可知華歆是個怎樣的人？ (A)傾慕榮利(B)自私自利 (C)懷才不遇 (D)杞人憂天。
• 25 ( )海倫．凱勒說：「我們最可怕的敵人不在懷才不遇，而在我們的躊躇、猶豫。認定自己是這種人，於是便只能成為那樣的人。」依據上文，海倫．凱勒認為下列何者才是可怕的缺失？ (A)剛愎自用 (B)畫地
• 29下列句型分析，何者「有誤」？ (A)母親站在秧田裡：敘事句 (B)朋友買了一件衣料：表態句 (C)田水這樣冷霜霜：表態句 (D)吳村是一個勤學的農家子弟：判斷句。
• 2. 遺文「軼」事：
• 26下列哪一句話的延伸說明正確？ (A)在企圖駕馭他人之前，先能駕馭自己：所以駕馭他人比較重要(B)使他成為一個堅強的人，能夠知道自己什麼時候是軟弱的：所以堅強的人從不軟弱 (C)對未來善加籌畫，但是
• 30「弈秋，通國之善弈者也。」是一判斷句，而這一判斷句的斷語為何？ (A)弈秋 (B)「乃」字，省略了 (C)通國之善弈者 (D)也。
• (三)唐朝有一個和尚，號圓澤，對佛學有高深的造詣，和他的朋友李源善很要好。有一天，二人一同去旅行，路過一處地方，看見一個婦人在河邊汲水，那位婦人的肚子很大，已經懷孕了。圓澤指著婦人對李源善說：「這個婦
• 2. 抑揚頓「挫」：
• 3. 陶「冶」：
• (一)魯公治園，欲鑿池，父曰：「無地置土。」公遂止。或曰：「土可疊山。」公善之，欲行。妻曰：「不畏小兒女顛躓耶？」公復止。或曰：「築徑通之，設欄護之，又何憂焉？」公從之，又欲行。家人有止之者：「園成，
• 1、 有關內部控制與內部稽核之敘述，下列何者錯誤？(A) 內部稽核為內部控制制度之依據 (B) 內部稽核是內部控制之一環(C)稽核單位應了解內部控制環境(D)稽核單位應負責查核營業及管理單位
• 4. 芋「粿」：
• 27王藍田食雞子一文最後以王羲之的話：「使安期有此性，猶當無一豪可論，況藍田耶？」作結，其涵義為何？ (A)讚美王安期個性穩重 (B)暗示王安期是一無可取的 (C)評論王藍田父子同樣傑出(D)嘲諷王藍
• 【題組】6「就在這一天夜裡圓澤果然死了，同時那個孕婦也生了一個男孩子。」這是說明圓澤已經如何？ (A)自我解脫 (B)脫胎換骨 (C)病入膏肓 (D)轉世投胎。
• 4. 瞋甚：
• 5. 天「禧」元年：
• 28 ( ) 下列哪一項句子的種類和「她的演技很精湛」相同？ (A)今天的雨勢很大 (B)這就是我的生命(C)君子有終身之憂 (D)故人具雞黍。