問題詳情

6.下列何種做法較不符合維高斯基(L. Vygotsky)的認知發展論?
(A)鼓勵學生的私自話語(private speech)
(B)提供學生學習的鷹架(scaffolding)
(C)重視學生在他人協助下最大的可能表現
(D)強調學生動手操作,從經驗中學習新知識

參考答案

答案:D
難度:非常簡單0.853
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用户評論

Gtgod Lee】評論

私語(Privatespeech),即自言自語,是個人對自己說話時的言語,用於自我溝通,自我指導和行為的自我調節等。一般2至7歲的兒童可以觀察到有私語的行為。雖然私語可以被聽得見,但並非在和其他人溝通。通常認為私語可以加強兒童早期的讀寫能力,並有助於提高兒童在任務中的表現、成效和成就。許多資料來源會將最初的私語理論追溯到兩位早期的著名發展心理學家,維谷斯基和皮亞傑。這兩位心理學家主要研究幼兒的私語,但觀點和術語並不相同。1923年,皮亞傑發表了《兒童的語言和思想》。在這本書中記錄了,他對孩子們在教室裡自言自語的觀察,並將自我對話的構想稱為「自我中心語言」,這就是最早的私語概念。對於皮亞傑來說,自我中心語言是認知...